今年來，湖北省恩施自治州審計局黨組扎實(shí)推進(jìn)“人才興審”戰(zhàn)略，圍繞打造“信念堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔”的高素質(zhì)專業(yè)化審計干部隊伍目標(biāo)，采取四項切實(shí)措施，破解學(xué)習(xí)難題，提升新時代審計干部隊伍能力素質(zhì)和水平。

一、明確目標(biāo)制訂計劃，破解學(xué)習(xí)“抱佛腳”難題

該局黨組年初根據(jù)新時代的新要求，從“人才興審”戰(zhàn)略高度，多次研究部署，在調(diào)查研究征求意見的基礎(chǔ)上制訂了《2018年恩施州審計局審計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》（以下簡稱《方案》）。將著眼于“人才興審”戰(zhàn)略，進(jìn)一步加快青年干部培養(yǎng)，增強(qiáng)審計干部隊伍活力，《方案》從指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)對象、時間安排、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法做出安排，克服學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、方法上“臨時抱佛腳”的弊端，同時對集中培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等作出規(guī)定。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部主動領(lǐng)題，破解缺少師資難題

局黨組班子成員主動帶頭、發(fā)揮表率作用，主動接題講課，主要負(fù)責(zé)人以《審計如何“圍繞中心服務(wù)大局”》首先開講；分管領(lǐng)導(dǎo)序時跟講；科室負(fù)責(zé)人聚焦主要問題，根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)授課；力促全局審計干部補(bǔ)上學(xué)習(xí)短板。人人當(dāng)老師，個個做學(xué)生，破解干部師資力量不足的難題。

三、搭建新媒體平臺，破解學(xué)習(xí)消化難題

新建學(xué)習(xí)平臺，專人管理，將每期學(xué)習(xí)內(nèi)容，如十九大精神、憲法修正案、審計入門及審計理念、如何做好審計工作、審計工作中如何做好組織協(xié)調(diào)、從審計視野看精準(zhǔn)扶貧等學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，由專職管理員推送到群里，針對審計干部對學(xué)習(xí)中不明白的問題提出的疑問，由當(dāng)期主講人等給予解答，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，破解學(xué)習(xí)消化難題。

四、主講人現(xiàn)場提問，破解效果欠佳難題

一是在每期學(xué)習(xí)主講時，由主講人在開講前，對所要講述的相關(guān)內(nèi)容現(xiàn)場隨機(jī)抽取點(diǎn)名提問；二是主講人在講述過程中對主講的問題進(jìn)行提問，考查講授學(xué)習(xí)效果；三是及時發(fā)放學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果《征求意見反饋表》，由聽講人獨(dú)立填寫反饋表，提出自己對本期學(xué)習(xí)的意見和建議，由綜合科匯總反饋給主講人和下一期主講人，提出應(yīng)注意、改進(jìn)和完善的意見，有針對性地改進(jìn)與完善講課方法內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，破解學(xué)習(xí)效果欠佳難題。（宋永惠）