今年以來(lái)，湖北省武漢市審計(jì)局堅(jiān)持將“五評(píng)”活動(dòng)融入審計(jì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，通過(guò)嚴(yán)把“設(shè)問(wèn)、答問(wèn)、評(píng)問(wèn)、施問(wèn)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新隊(duì)伍管理思路，優(yōu)化隊(duì)伍管理模式。
    
    一是思維反向，科學(xué)“設(shè)問(wèn)”。針對(duì)審計(jì)干部在“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)中查擺問(wèn)題容易滋生出的厭倦情緒、應(yīng)付心理，該局牢固樹(shù)立“人性化”的隊(duì)伍教育管理理念，打破以往先入為主查問(wèn)題的慣性思維，確立正向看人看成績(jī)的人文理念，緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際和干部崗位特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)定個(gè)人工作成績(jī)“五評(píng)”：即對(duì)照全年工作任務(wù)，評(píng)自己為武漢經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了哪些貢獻(xiàn)；對(duì)照定崗定責(zé)要求，評(píng)自己在本職崗位取得了哪些工作實(shí)績(jī)；對(duì)照單位責(zé)任目標(biāo)，評(píng)自己為集體爭(zhēng)得了哪些榮譽(yù)；對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，評(píng)自己是否做到盡職盡責(zé)不為審計(jì)機(jī)關(guān)“抹黑”；對(duì)照能力建設(shè)要求，評(píng)自己素質(zhì)是否過(guò)硬，是否做到了與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)從“查問(wèn)題”到“找成績(jī)”的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍管理的“人情味”。
    
    二是全員反思，踴躍“答問(wèn)”。組織全局干部認(rèn)真學(xué)習(xí)劉家義審計(jì)長(zhǎng)全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議報(bào)告精神，按照省、市關(guān)于開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)的規(guī)定，引導(dǎo)審計(jì)人員對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、文件要求、工作部署、紀(jì)律規(guī)范等內(nèi)容，認(rèn)真梳理個(gè)人年初以來(lái)的良好表現(xiàn)、示范作用、典型事跡、突出成績(jī)、特殊貢獻(xiàn)及存在的問(wèn)題與不足，并采取交流發(fā)言、心得體會(huì)等形式公開(kāi)“亮”出成績(jī)，在全局上下形成比干勁、比作為、比貢獻(xiàn)、比進(jìn)步的良好氛圍。
    
    三是領(lǐng)導(dǎo)反饋，公正“評(píng)問(wèn)”。采取民主生活會(huì)、支部生活會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)等形式，集中對(duì)審計(jì)干部隊(duì)伍“五評(píng)”情況實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和大家互評(píng)，重點(diǎn)評(píng)個(gè)人取得的成績(jī)及其成績(jī)背后在思想狀態(tài)、敬業(yè)精神、干事態(tài)度、作風(fēng)紀(jì)律、創(chuàng)新意識(shí)、能力水平等方面主觀努力因素，充分肯定成績(jī)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，深入分析存在問(wèn)題的原因，引導(dǎo)審計(jì)人員破除靠表面文章、靠臨時(shí)應(yīng)付、靠投機(jī)取巧出成績(jī)的錯(cuò)誤觀念，牢固樹(shù)立靠落實(shí)、靠實(shí)干、靠勤奮出成績(jī)的正確導(dǎo)向。
    
    四是自查反轉(zhuǎn)，跟蹤“施問(wèn)”。堅(jiān)持將“五評(píng)”活動(dòng)作為審計(jì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，實(shí)行常態(tài)化、持續(xù)化推進(jìn)，有效推動(dòng)審計(jì)人員在“五評(píng)”活動(dòng)中開(kāi)展個(gè)人自查，注重做到“五查五看”：查適崗履職能力，看知識(shí)更新是否與時(shí)俱進(jìn)，“能力席位”是否提升；查創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，看是否自我滿足，躺在功勞簿上睡大覺(jué)；查事業(yè)心和責(zé)任心，看是否存在工作激情減退，敷衍了事，搞假落實(shí)、假執(zhí)行，玩“空手道”；查作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，看審計(jì)隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)是否強(qiáng)力推進(jìn)和落實(shí)，對(duì)制度的執(zhí)行敢不敢動(dòng)真碰硬，是否做到令行禁止、政令暢通；查工作“軌跡”，看硬指標(biāo)、軟建設(shè)是否做到分項(xiàng)落實(shí)，工作創(chuàng)新是否亮點(diǎn)突出，形成以問(wèn)促查、以查促問(wèn)的互動(dòng)效應(yīng)。
    
    該局通過(guò)開(kāi)展“五評(píng)”活動(dòng)，直接催生完善了“目標(biāo)激勵(lì)、價(jià)值認(rèn)可、責(zé)任倒逼、效能創(chuàng)新”四大機(jī)制，有效地激發(fā)了審計(jì)隊(duì)伍活力，有效地強(qiáng)化了審計(jì)干部的責(zé)任心，提升了審計(jì)機(jī)關(guān)的執(zhí)行力。（羅琴）

【關(guān)閉】    【打印】