近年來，湖北省荊門市掇刀區(qū)審計(jì)局在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全學(xué)習(xí)機(jī)制，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)形式，努力打造學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)，形成了“重學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、用學(xué)”的良好局面。
    
    一是完善制度抓基礎(chǔ)。健全激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)審計(jì)人員參加學(xué)歷教育和職稱考試，給予適當(dāng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造有利于個(gè)人發(fā)展的良好環(huán)境；在考核評(píng)價(jià)工作和干部選拔任用上，將審計(jì)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)作為年度考核、職務(wù)晉升的重要依據(jù)，激勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提升素質(zhì)，提高工作質(zhì)量和水平。健全約束機(jī)制。堅(jiān)持制度管理理念，不斷健全完善制度，督促制度落實(shí)，引導(dǎo)大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，做到學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)常態(tài)化、學(xué)習(xí)有序化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作的開展。
    
    二是突出主題抓學(xué)習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、對(duì)黨的路線方針政策和中央、省市區(qū)委重大決策部署、審計(jì)法實(shí)施條例、“八不準(zhǔn)”審計(jì)紀(jì)律等的學(xué)習(xí)；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)方針，學(xué)政策，學(xué)法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)宏觀大局意識(shí)，提高統(tǒng)籌駕馭能力。
    
    三是領(lǐng)導(dǎo)先行抓表率。局領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、率先垂范，以個(gè)人的示范作用帶動(dòng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、干好工作的根本途徑，既作勤奮學(xué)習(xí)的表率，又擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)全局同志學(xué)習(xí)的重任，努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，推動(dòng)全局理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的深入開展。
    
    四是豐富載體抓氛圍。積極開展“唱、讀、講、誦”活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，提升“精氣神”，傳遞“正能量”，產(chǎn)生“正效應(yīng)”；堅(jiān)持開展年度集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，舉辦文化系列專題講座，綜合運(yùn)用業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)例會(huì)、讀書活動(dòng)等方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體，完善工作抓手，營(yíng)造良好氛圍，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推動(dòng)審計(jì)事業(yè)發(fā)展。
    
    五是注重實(shí)踐抓調(diào)研。緊緊圍繞當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，結(jié)合審計(jì)工作發(fā)展趨勢(shì)和審計(jì)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展課題調(diào)研，以學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)查研究、審計(jì)精品案例為主進(jìn)行匯報(bào)交流，使黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審計(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為審計(jì)各項(xiàng)工作取得良好成績(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)。（胡釗）

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