近年來，湖北省武漢市審計(jì)局堅(jiān)持把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、打造復(fù)合型人才作為戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，在學(xué)習(xí)的針對性、經(jīng)常性和實(shí)效性上下功夫，積極打造一體化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便捷性、時(shí)效性和互動(dòng)性優(yōu)勢，推動(dòng)審計(jì)人員學(xué)習(xí)常態(tài)化、長期化、長效化，取得明顯成效。最近，該局作為市級創(chuàng)建示范點(diǎn)，接受市直13家機(jī)關(guān)單位的現(xiàn)場觀摩，相關(guān)工作成果和經(jīng)驗(yàn)受到各單位肯定。
    
    ——拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，實(shí)現(xiàn)審計(jì)知識資源共享。一是準(zhǔn)確定位平臺功能。按照“化散為聚、化零為整”“系統(tǒng)學(xué)、靈活學(xué)”“完善知識結(jié)構(gòu)為基、提高服務(wù)能力為本”和集學(xué)習(xí)、管理與服務(wù)一體的基本思路，將平臺功能定位為：開辟直播課堂，拓展學(xué)習(xí)空間；加強(qiáng)知識管理，豐富信息資源；注重實(shí)務(wù)研究，提供專家經(jīng)驗(yàn)；拓展交互功能，深化即時(shí)交流，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“快、新、準(zhǔn)”的優(yōu)勢。二是升級OA系統(tǒng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)模塊。專門開發(fā)“審計(jì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫”模塊，既可根據(jù)實(shí)際情況和需求選擇課件，還可以將每個(gè)審計(jì)人員的在線閱讀時(shí)間、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上討論答疑內(nèi)容自動(dòng)記錄在系統(tǒng)后臺中，全面完整地記錄和反映審計(jì)人員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，為機(jī)關(guān)年度考核提供真實(shí)依據(jù)。三是整合拓展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。積極構(gòu)建以內(nèi)網(wǎng)為基礎(chǔ)、OA系統(tǒng)為核心、外網(wǎng)為補(bǔ)充的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，統(tǒng)籌組織部“干部培訓(xùn)中心”公務(wù)員培訓(xùn)、市直機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)課題超市”菜單式培訓(xùn)、審計(jì)機(jī)關(guān)OA系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資源。審計(jì)專網(wǎng)側(cè)重于審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流；“武漢審計(jì)政務(wù)網(wǎng)”側(cè)重于理論研討、審計(jì)宣傳，并與審計(jì)系統(tǒng)各地審計(jì)政務(wù)網(wǎng)、審計(jì)學(xué)會(huì)、內(nèi)審協(xié)會(huì)、武漢干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心相鏈接；OA系統(tǒng)設(shè)置“網(wǎng)上培訓(xùn)”作為審計(jì)人員在線學(xué)習(xí)的主渠道，加載了12大類課程，選修科目達(dá)203個(gè)；通過OA系統(tǒng)與AO系統(tǒng)的充分交互，審計(jì)人員在審計(jì)現(xiàn)場終端可以了解最新審計(jì)動(dòng)態(tài)、聚焦審計(jì)案例、探索審計(jì)理論、傳遞審計(jì)資料等。
    
    ——加強(qiáng)知識庫建設(shè)，滿足復(fù)合型審計(jì)需求。一是構(gòu)建審計(jì)理論知識庫，及時(shí)收集整理、更新補(bǔ)充最新審計(jì)理論知識，包括審計(jì)本質(zhì)、審計(jì)假設(shè)、審計(jì)環(huán)境、審計(jì)規(guī)范等最新研究成果；二是構(gòu)建審計(jì)綜合知識庫，及時(shí)收集整理、更新補(bǔ)充與審計(jì)相關(guān)的各類知識信息，包括政策、管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、工程、計(jì)算機(jī)等與審計(jì)密切相關(guān)的最新知識、方法、經(jīng)驗(yàn)、文獻(xiàn)等信息；三是構(gòu)建審計(jì)啟發(fā)式知識庫，及時(shí)收集整理、更新補(bǔ)充包括工作思路、審計(jì)方法、審計(jì)方案、審計(jì)案例、審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)等工作創(chuàng)新、最新理念；四是構(gòu)建審計(jì)法規(guī)庫，及時(shí)更新補(bǔ)充包括《中國財(cái)經(jīng)審計(jì)法規(guī)選編》的各類法規(guī)文獻(xiàn)。同時(shí)，我們明確專人負(fù)責(zé)審計(jì)知識庫的更新維護(hù)、跟蹤服務(wù)，組織專門力量定期研究，加大知識庫對審計(jì)實(shí)踐的即時(shí)支持力度，滿足審計(jì)人員多樣化的知識需求，提供相應(yīng)知識信息的檢索手段，收集審計(jì)人員的意見和建議，反映并回應(yīng)審計(jì)人員提出的各類實(shí)踐問題，鼓勵(lì)審計(jì)人員之間知識的共享，培育集體創(chuàng)造力，促進(jìn)知識創(chuàng)新和學(xué)用相長。
    
    ——健全學(xué)習(xí)保障機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。一是量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，推動(dòng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。每年初，結(jié)合市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委和上級審計(jì)機(jī)關(guān)的要求，制定局機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求，規(guī)定處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加各類培訓(xùn)不少于110學(xué)時(shí)，其他黨員干部不少于100學(xué)時(shí)。每人要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)撰寫至少2篇以上體會(huì)文章、調(diào)研報(bào)告或?qū)徲?jì)信息。通過量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，促成干部職工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)意識，自覺做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。二是開展網(wǎng)上交流，促進(jìn)解決實(shí)際問題。分別在局域內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)和OA系統(tǒng)設(shè)立學(xué)習(xí)交流欄目，鼓勵(lì)審計(jì)人員實(shí)時(shí)與他人分享、探討學(xué)習(xí)心得，交流新思想、新觀點(diǎn)。由各支部組稿，定期刊登黨員干部的學(xué)習(xí)體會(huì)、感想、隨筆等文章；每個(gè)季度組織開展一次學(xué)習(xí)心得大家談活動(dòng)，將討論產(chǎn)生的一些新思想、新觀點(diǎn)、好建議整理刊發(fā)在網(wǎng)絡(luò)論壇里。通過網(wǎng)上自主交流，把孤立的信息和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成審計(jì)人員可以利用的新知識。三是加強(qiáng)考核管理，催生一批優(yōu)秀人才。落實(shí)述學(xué)制度，正處級以上干部每年結(jié)合年終總結(jié)向全局報(bào)告?zhèn)€人學(xué)習(xí)情況，副處級及以下干部向全處報(bào)告；落實(shí)督查制度，政治處定期通報(bào)全局黨員干部學(xué)習(xí)情況，各黨支部利用交流活動(dòng)抽查黨員的學(xué)習(xí)筆記、檢查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)記錄；落實(shí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作為處室和干部個(gè)人年度績效目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)考核，促進(jìn)干部優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)、提高了服務(wù)能力。（張燕玲 張年德）

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