為全面貫徹落實(shí)黨中央和審計(jì)署黨組關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的部署和要求，審計(jì)署交通運(yùn)輸審計(jì)局黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)精神，緊密結(jié)合本局、本支部工作實(shí)際，研究制定實(shí)施計(jì)劃，抓學(xué)習(xí)、促審計(jì)、求實(shí)效，科學(xué)處理工學(xué)矛盾，多種形式并舉，全面啟動(dòng)并扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育各項(xiàng)工作，并取得初步成效。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

該局對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和工作任務(wù)，以對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育各項(xiàng)工作。在3月31日審計(jì)署召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員會(huì)之后，快速行動(dòng)，積極籌劃，統(tǒng)籌兼顧，抓學(xué)習(xí)、促審計(jì)、求實(shí)效，堅(jiān)持審計(jì)業(yè)務(wù)工作與組織開展三嚴(yán)三實(shí)”專題教育兩手抓、兩手硬、兩不誤，科學(xué)處理工學(xué)矛盾，多種形式并舉，重溫習(xí)近平總書記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)關(guān)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話，及時(shí)組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、中組部和審計(jì)署黨組有關(guān)”三嚴(yán)三實(shí)”專題教育文件精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)劉家義審計(jì)長(zhǎng)在審計(jì)署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考劉家義審計(jì)長(zhǎng)在“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《審計(jì)署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案》，深入理解“三嚴(yán)三實(shí)”的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高思想認(rèn)識(shí)，采取具體措施，落實(shí)組織安排，專門成立局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，落實(shí)工作責(zé)任。明確局支部書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一責(zé)任人。

二、未雨綢繆、精心謀劃，制定實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)專題教育內(nèi)容載體

雖然審計(jì)署沒有明確派出局黨支部要制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施計(jì)劃，但該局黨支部未雨綢繆、精心謀劃，還是認(rèn)真參照《審計(jì)署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作方案》的部署和要求，緊密結(jié)合本局、本支部的具體情況，制定了全面周詳?shù)摹督煌ㄟ\(yùn)輸審計(jì)局黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作實(shí)施計(jì)劃》。該實(shí)施計(jì)劃明確了專題教育的工作目標(biāo)，即嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，深入查找并著力解決處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的各種“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，使黨員干部宗旨意識(shí)進(jìn)一步堅(jiān)定，作風(fēng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，隊(duì)伍建設(shè)和工作業(yè)績(jī)邁上新臺(tái)階。實(shí)施計(jì)劃對(duì)如何開展專題教育提出了三個(gè)方面的具體要求：一是聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，深化“四風(fēng)”整治，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，提升履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的能力；二是以查找問題為導(dǎo)向，從嚴(yán)要求，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念、作風(fēng)紀(jì)律和履職能力方面的突出問題；三是承上啟下、以上率下，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)施計(jì)劃對(duì)該局專題教育的方法措施和內(nèi)容載體做了具體詳細(xì)的規(guī)劃，包括支部書記講黨課、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)組織方式、如何組織開展專題研討和專題座談、提出撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和參加征文活動(dòng)具體要求、開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、做好整改落實(shí)和建章立制，同時(shí)對(duì)責(zé)任人、責(zé)任單位和完成時(shí)間做出明確規(guī)定。實(shí)施計(jì)劃還就如何加強(qiáng)對(duì)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)工作制定了具體措施。

三、周密組織布置，明確責(zé)任要求，扎實(shí)推進(jìn)專題教育

自3月份以來(lái)，該局審計(jì)人員分成多個(gè)審計(jì)小組在北京、山東、遼寧、天津等地分別執(zhí)行審計(jì)任務(wù)，面對(duì)人員分散多地、審計(jì)任務(wù)繁重，該局黨支部堅(jiān)持做到組織不亂、工作不斷，統(tǒng)籌兼顧，克服種種困難，想方設(shè)法，因地制宜，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)格按照審計(jì)署“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一規(guī)定和要求，認(rèn)真制定了《交通運(yùn)輸審計(jì)局黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作計(jì)劃表》，對(duì)講黨課主題、要求和時(shí)間，對(duì)各個(gè)階段集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和參學(xué)范圍，對(duì)專題研討和專題座談的內(nèi)容、形式和范圍等都做了具體規(guī)定，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施計(jì)劃各個(gè)時(shí)段、各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化和固化，使該局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有了明確的時(shí)間表和路線圖。二是在計(jì)劃表的基礎(chǔ)上局黨支部又制定了《交通運(yùn)輸審計(jì)局黨支部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作任務(wù)分工表》，把該局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相關(guān)工作分解成15大項(xiàng)具體任務(wù)，對(duì)完成任務(wù)的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、要求、時(shí)限等進(jìn)一步具體化和可操作化，落實(shí)到的承擔(dān)任務(wù)的具體人，把完成任務(wù)的具體時(shí)間明確到月和日，確保專題教育不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)工作任務(wù)從組織、責(zé)任和措施上落到實(shí)處。三是針對(duì)該局此前很長(zhǎng)一段時(shí)間全局黨員干部分散在京內(nèi)京外多個(gè)審計(jì)點(diǎn)分別執(zhí)行審計(jì)任務(wù)，人員無(wú)法集中的特殊情況，采取通過(guò)審計(jì)專網(wǎng)、騰訊通、電話、微信、短信等靈活多樣方式，及時(shí)口頭和書面布置任務(wù)、提出要求，加強(qiáng)檢查和督促，及時(shí)匯報(bào)、溝通，及時(shí)反饋情況。