為加深對黨的十九屆六中全會精神的學習，審計署重慶特派辦人事教育處黨支部探索采取“輸入-處理-輸出-反饋”閉環(huán)方式開展學習。一是及時“輸入”，通過學習群第一時間推送《今日召開！一圖了解十九屆六中全會》等權威媒體解讀文章、決議全文等資料，便于支部成員及時了解六中全會總體概況、主要精神。二是認真“處理”，組織支部成員深入開展自學，力求準確把握六中全會的精神實質，把思想和認識統(tǒng)一到全會精神上來。三是統(tǒng)一“輸出”，通過將六中全會精神劃分為“序言”“第一至四部分”“第五、六部分”“第七部分”等四個板塊，指定支部成員在自學的基礎上，梳理要點，抄寫學習筆記，在動筆的過程中實現(xiàn)“知識重現(xiàn)”。四是集中“反饋”，支部成員分板塊輪流領學，劃重點、講體會，強化學習效果的評價反饋。通過四步驟的閉環(huán)學習方式不斷提升學習成效。（董小婉）