福建省各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)持續(xù)關(guān)注職業(yè)教育改革發(fā)展落實(shí)、產(chǎn)教融合校企合作、專項(xiàng)資金分配管理使用等情況,提出審計(jì)建議,督促整改落實(shí),助力現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革提質(zhì)增效,推動(dòng)職業(yè)教育政策有效落實(shí)。
省審計(jì)廳開展職業(yè)教育改革發(fā)展落實(shí)情況專項(xiàng)審計(jì),重點(diǎn)落實(shí)關(guān)注職業(yè)教育改革發(fā)展政策的落實(shí)情況,聚焦職業(yè)教育改革方案和職業(yè)教育體系建設(shè)進(jìn)展,延伸審計(jì)調(diào)查十余所職業(yè)院校,促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展政策有效落實(shí)。
福州市審計(jì)局在審計(jì)中,重點(diǎn)關(guān)注福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字三維智能制造實(shí)訓(xùn)室建設(shè)使用情況,審查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備采購(gòu)、驗(yàn)收、出入庫(kù)、維修保養(yǎng)等程序,關(guān)注實(shí)驗(yàn)室設(shè)備投入、增材制造流程與生產(chǎn)成果轉(zhuǎn)化等現(xiàn)狀,提出加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室專業(yè)化建設(shè)、打造學(xué)院特色實(shí)訓(xùn)室等建議,助力學(xué)院生產(chǎn)性教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新發(fā)展。
南平市審計(jì)局派出審計(jì)組聚焦全市高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,結(jié)合南平市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的迫切期盼,深入推進(jìn)福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育改革和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,對(duì)職業(yè)教育資金的分配管理和績(jī)效開展審計(jì)調(diào)查,揭示問(wèn)題、剖析原因、提出建議,助力南平市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
莆田市審計(jì)局重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況。審計(jì)組實(shí)地調(diào)查了解基地規(guī)劃建設(shè)、管理運(yùn)行、開放共享、設(shè)備使用等情況,并與教師、學(xué)生進(jìn)行深入溝通交流,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出審計(jì)建議,助推全市職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合,提升專業(yè)建設(shè)水平。
龍巖市審計(jì)局在該市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局局長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中,重點(diǎn)關(guān)注建筑行業(yè)職業(yè)教育校企合作制度落實(shí)情況。著重了解市住建部門在參與建筑行業(yè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)制定,指導(dǎo)職業(yè)院校與建筑企業(yè)、行業(yè)開展產(chǎn)學(xué)合作、聯(lián)合辦學(xué)以及推進(jìn)職業(yè)院校教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉、提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力等方面的情況,反映和揭示在組織工作、合作模式、培訓(xùn)培養(yǎng)等環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和不足,助力提升職業(yè)教育發(fā)展水平。
三明市審計(jì)局開展職業(yè)教育改革發(fā)展落實(shí)情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,以促進(jìn)全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)關(guān)注深化產(chǎn)教融合服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)良性互動(dòng)、職業(yè)教育資金投入使用管理、中職學(xué)校辦學(xué)能力和內(nèi)涵建設(shè)、校企合作等七大方面內(nèi)容,揭示問(wèn)題并提出意見(jiàn)建議。
漳州市審計(jì)局以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn),圍繞職業(yè)教育改革任務(wù)完成情況、深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的推進(jìn)情況和職業(yè)教育資金的分配管理和績(jī)效情況,開展職業(yè)教育改革發(fā)展落實(shí)情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
泉州市審計(jì)局深入走訪8所職業(yè)院校,圍繞新能源汽車、數(shù)字信息、石化、醫(yī)藥等泉州優(yōu)勢(shì)新興產(chǎn)業(yè),聚焦院?!半p師型”教師配備及到企實(shí)訓(xùn)效果、產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真學(xué)院、專業(yè)帶頭人工作室等建設(shè)投用情況,促進(jìn)校企合作和師生實(shí)訓(xùn)提效,助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)“雙融合”“同發(fā)展”。
寧德市審計(jì)局以政策、資金、項(xiàng)目為抓手,關(guān)注寧德市職教園建設(shè)、寧德市職業(yè)院校聯(lián)盟開展、“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、產(chǎn)教融合、校企合作等情況,聚焦職業(yè)教育改革政策落實(shí)和資金使用績(jī)效,重點(diǎn)審查目標(biāo)任務(wù)完成、項(xiàng)目推進(jìn)情況,并督促其整改落實(shí)。
德化縣審計(jì)局在福建省德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)中,關(guān)注教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。審計(jì)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)座談交流,查閱項(xiàng)目資料,核查教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目建設(shè)是否合規(guī),重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、項(xiàng)目工程質(zhì)量、項(xiàng)目資金管理使用的真實(shí)合法性等方面情況,及時(shí)提出審計(jì)建議,助力教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序推進(jìn)。
晉江市審計(jì)局重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)院校使用財(cái)政資金采購(gòu)培訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備,以及面向企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)、面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者等重點(diǎn)群體開展職業(yè)技能提升培訓(xùn)等情況,推動(dòng)產(chǎn)教深度融合,助力構(gòu)建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、城市同頻共振、融合發(fā)展的市域現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新模式。
長(zhǎng)汀縣審計(jì)局在對(duì)該縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中,重點(diǎn)圍繞國(guó)家中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助政策落實(shí)、學(xué)校整體遷建項(xiàng)目建設(shè)、代收費(fèi)資金管理使用等情況,重點(diǎn)審查是否存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)套取國(guó)家中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金、是否存在在建工程隨意設(shè)計(jì)變更或簽證、是否存在截留代收費(fèi)資金設(shè)立“小金庫(kù)”等行為,著力揭示問(wèn)題短板,提出針對(duì)性建議,促進(jìn)中職教育改革高質(zhì)量發(fā)展。
廈門市翔安區(qū)審計(jì)局聚焦翔安職校審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題開展審計(jì)回訪,通過(guò)座談、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)等方式檢驗(yàn)審計(jì)整改的真實(shí)效果,翔安職校根據(jù)審計(jì)建議,已重新制定了教師薪資管理制度和績(jī)效考核體系、小額零星工程管理制度,強(qiáng)化限額以下采購(gòu)、食堂和小賣部監(jiān)管機(jī)制,通過(guò)審計(jì)助推職校內(nèi)部管理走深走實(shí),提升職業(yè)教育辦學(xué)能力。
福鼎市審計(jì)局采用現(xiàn)場(chǎng)勘查、抽樣檢測(cè)、查閱文件資料等方法,從項(xiàng)目建設(shè)程序、資金管理等方面入手,對(duì)職成教建設(shè)項(xiàng)目教學(xué)樓、圖書館、食堂及宿舍、操場(chǎng)等附屬工程進(jìn)行勘查,關(guān)注消防設(shè)備電源監(jiān)控、火災(zāi)報(bào)警等系統(tǒng)設(shè)備,評(píng)估工程項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量,為打造優(yōu)良的職業(yè)教育環(huán)境“保駕護(hù)航”。
責(zé)任編輯:趙方 |
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