2021年2月，中共中央決定在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，這是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。作為中央黨校中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校2021年春季學(xué)期中共審計(jì)署黨校處級(jí)干部進(jìn)修班的一名學(xué)員，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，在黨史學(xué)習(xí)教育如火如荼開(kāi)展之際，在黨校這個(gè)特定的環(huán)境中，可以有機(jī)會(huì)心無(wú)旁騖、凝神聚氣地學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，在學(xué)史中明理、增信、崇德、力行，在學(xué)史中不斷涵養(yǎng)和增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的情懷。

一、學(xué)史明理中涵養(yǎng)歷史情懷

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部從篳路藍(lán)縷、披荊斬棘到毅然奮起、贏得未來(lái)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨從新民主主義革命時(shí)期完成救國(guó)大業(yè)開(kāi)始，到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期完成興國(guó)大業(yè)，再到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期推進(jìn)富國(guó)大業(yè)，直至今天中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代推進(jìn)并將在本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)大業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨把革命、建設(shè)、改革、復(fù)興事業(yè)不斷推向前進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)救國(guó)、興國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的莊嚴(yán)使命。習(xí)近平總書(shū)記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量?！睂W(xué)史明理，就是要從黨走過(guò)的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開(kāi)創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長(zhǎng)期實(shí)踐中、從黨始終堅(jiān)持刀刃向內(nèi)開(kāi)展自我革命中，深入思考中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”這些重大問(wèn)題，深切領(lǐng)悟紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻理解共產(chǎn)黨為什么能把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)，永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆生機(jī)活力，鑄就“百年恰是風(fēng)華正茂”的政黨傳奇。觀古知今，可識(shí)春秋，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)共產(chǎn)黨的歷史情懷，更要堅(jiān)定共產(chǎn)黨的未來(lái)自信。

二、學(xué)史增信中涵養(yǎng)思想情懷

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，馬克思主義在中國(guó)大地放射出燦爛光芒、結(jié)出豐碩果實(shí)，馬克思主義中國(guó)化理論成果不斷將馬克思主義推向新的歷史高度，不斷開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。實(shí)踐證明，馬克思主義的命運(yùn)早已同中國(guó)共產(chǎn)黨的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，它的科學(xué)性和真理性在中國(guó)得到了充分檢驗(yàn)，它的人民性和實(shí)踐性在中國(guó)得到了充分貫徹，它的開(kāi)放性和時(shí)代性在中國(guó)得到了充分彰顯。習(xí)近平總書(shū)記提出：“馬克思主義為中國(guó)革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，使中國(guó)這個(gè)古老的東方大國(guó)創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上是完全正確的，堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是完全正確的！”學(xué)史增信，就是要從根本上領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，就是要深化全黨對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。我們從黨史學(xué)習(xí)中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)共產(chǎn)黨的思想情懷，更要筑牢共產(chǎn)黨的理想信念之基。

三、學(xué)史崇德中涵養(yǎng)紅色情懷

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部培育光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，構(gòu)筑起中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的歷史。一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神，構(gòu)筑起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。這些寶貴精神財(cái)富跨越時(shí)空、歷久彌新，集中體現(xiàn)了黨的堅(jiān)定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的偉大品格，深深融入我們黨、國(guó)家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)，是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記要求：“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。”學(xué)史崇德，就是要學(xué)習(xí)革命前輩的思想境界和高潔品格，增強(qiáng)自己的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，就是要錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢ζ鸸伯a(chǎn)黨人的精神脊梁，就是要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，做修煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、塑造崇高品德的楷模。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)共產(chǎn)黨的紅色情懷，更要賡續(xù)共產(chǎn)黨榮光的接續(xù)奮斗。

四、學(xué)史力行中涵養(yǎng)為民情懷

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部踐行初心使命，黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。明理、增信、崇德的落腳點(diǎn)在于力行，在于是否為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，在于是否與實(shí)踐相結(jié)合，解決實(shí)際問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，有沒(méi)有提高治國(guó)理政、破解難題的能力水平，有沒(méi)有提高為人民群眾辦實(shí)事、謀福祉的本領(lǐng)，檢驗(yàn)著黨史學(xué)習(xí)教育的成效。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，在干中學(xué)，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，既把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，又用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。學(xué)史力行，就是要在學(xué)習(xí)黨史中悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，在學(xué)習(xí)黨史中增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)黨史中保持守初心的定力和提升擔(dān)使命的能力。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)共產(chǎn)黨的為民情懷，更要淬煉共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。我們一定要珍惜中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，涵養(yǎng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深切情懷，做一名有情懷的中國(guó)共產(chǎn)黨人，不忘初心再出發(fā)，牢記使命加油干，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。（中央黨校中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校2021年春季學(xué)期中共審計(jì)署黨校處級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)員、審計(jì)署離退休干部辦公室 戈詠）