古村落人家(配圖短文)
山明秀(江蘇省蘇州市金閶區(qū)審計(jì)局)
從太湖之濱—“明月灣”回來(lái),時(shí)常游思于古村落滄桑的美麗、古樸的寧?kù)o,留戀得還想再去。當(dāng)我再一次站在村落的古樟樹(shù)下,雞犬相聞的農(nóng)莊生活場(chǎng)景,讓我倍感歲月的輕松與樸實(shí)。
這里的歲月就像籬笆墻上嫩藍(lán)紫的牽?;?,不張揚(yáng)慢慢地爬得密密匝匝。村民們傳統(tǒng)依靠種植花果為生,這里風(fēng)物形勝,但村里人對(duì)外面的世界還是充滿(mǎn)了向往,近些年不少年輕人離開(kāi)了這偏僻的古村,我在屋前樹(shù)后看見(jiàn)勞作的人很多是上了點(diǎn)年紀(jì)的。斑駁的木門(mén)里走出一個(gè)佝僂著背的老婦,在一座風(fēng)火墻邊擺出了小雞草、野莧菜、菊菜多種野菜,枇杷等鮮果、還有蝦干、白魚(yú)干等土產(chǎn),悠悠做著游人的生意,閑扯時(shí)她告訴我,她有三個(gè)兒子書(shū)念得好都走出了山村。她沒(méi)有跟著兒
古村民立人重教其傳統(tǒng)淵源流長(zhǎng)。我手推在敦倫堂木門(mén)的剎那,仿佛手碰到進(jìn)入時(shí)光遂道的按鈕,時(shí)間回到了康熙年間,窗欞影出村孺用功勤讀的神態(tài),那踱步吟誦時(shí)抑揚(yáng)頓挫的長(zhǎng)腔,仿佛百年后還余音繞梁,影響著子孫后代好學(xué)求進(jìn)?;謴?fù)高考后,村里已有十多名村孩考進(jìn)了名牌大學(xué),考上大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)。
走近幾代人承襲保存下來(lái)的老屋,剝落的石灰面墻體看得見(jiàn)歲月的沉沙。屋內(nèi)褪去漆色的板凳、米桶、提盤(pán)籃之類(lèi),它們那么不起眼地偏安于屋子的一個(gè)角落。閑下來(lái)的阿婆有一搭沒(méi)一搭地想著今年果樹(shù)的收成。從田頭歸來(lái)的阿爹坐在那把櫸木靠背椅,它雖被磨得發(fā)黃澄亮,雕刻的裂紋卻透露了上百的歲月滄桑。
燒飯間,懶洋洋的白貓趴在灶旁亂稻草堆里,灶前村婦準(zhǔn)備著晚飯,窗口飄出一陣飯香。而我多想拾起丟棄在兩眼灶旁的一把打水勺子,仔細(xì)看看,熏染“銅綠”的水勺說(shuō)不準(zhǔn)又是一件有些年份的古董。
天色將晚,前往古碼頭,十分留戀又不得不與古村惜別。望著伸入太湖的古河埠,一點(diǎn)點(diǎn)送走下沉的夕陽(yáng),送不走的是承載歲月的村光山影在我心中的映跡。
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