我那上小學的兒子和他同班那幫小伙伴們雖然都很聰明，成績也不錯，但不知從什么時候起，竟然滋生了一種與他們年齡很不相符的虛榮心。比如，這幫小屁孩們在一起時，喜歡互相攀比誰的父母掙錢多、誰的父母官兒大、誰的父母在社會上吃得開…… 而且他們之間也經(jīng)常以此比高低、分等級。 因為我在本地審計局當副局長，在我們這個小縣城里可能也算是個“官”，為這，兒子就自我感覺良好，也常常因為有我這個當“官”的爸爸而在同學們前面顯得很傲慢，自以為高同學們一等，我與他媽沒少批評教育他。

前一段時間，兒子放學回來后情緒突然變得很低落，也不想多說話。我問他怎么啦，他開始怎么也不肯說，后來見我和他媽問急了，才吞吞吐吐地說出了他心中的煩惱。原來，當時他們班上新轉(zhuǎn)來了一名叫呂峰的男同學，一副灰頭土臉的模樣，一看就是外來民工的孩子，所以兒子與小伙伴們開始見了都瞧不起他。后來上課后，老師請他在同學們前面作一番自我介紹。想不到這個呂峰一口標準的普通話，他說他來自湖北農(nóng)村，母親來這兒打工，平時就在街上給人擦皮鞋，而他父親是司令員…… 也就是呂峰所說的“父親是司令員”這句話把我兒子與同學們都鎮(zhèn)住了。因為這幫小學生都知道，司令員可是軍隊里的大官，指揮著千軍萬馬呢。我兒子馬上想到，呂峰父親竟然是這么大官，這下可把班上所有同學的父母都比了下去，尤其我這個副局長與他爸那個司令員的官銜簡直沒法比，為這他心里很自卑，而且也有點兒不服氣。

聽兒子這么一說我才知道他這段時間情緒變低、心存糾結(jié)的原因，完全是他那虛榮心又在作怪了。作為他小小年紀，實在不應(yīng)該有這種思想，而且再也不能任其發(fā)展了。于是，我當即與兒子作了一次長談，給他講了很多他這個年齡能接受與理解的道理。最后我告訴兒子：“司令員也是人民的勤務(wù)員，和其他同學父母的職業(yè)與職務(wù)相比，只是社會分工不同，沒有貴賤高低之分，你可不應(yīng)該以此攀比，更不能為此心存自卑與煩惱。” 我還告訴兒子：“這個呂峰的父親雖然當司令員，但他母親卻甘愿當擦鞋工，這就很不簡單，也很讓人敬佩，就憑這些我們就應(yīng)該好好向他們這個家庭學習，而絕不能疏遠呂峰同學，更不能對呂峰同學不服氣。” 后來我兒子與他的這幫小伙伴們在我多次開導(dǎo)下，他們逐漸明白了那種攀比父母“貴賤”的思想是錯誤的，同學們也都逐漸打消了互相分“等級”的不良心理，大家的心態(tài)變得平和與坦然了。后來他們不但和呂峰同學友好相處，而且還成了好朋友。

最近這個雙休日，兒子邀請呂峰與一幫同學來我家玩。出于好奇，我仔細打量了這名穿著樸素但顯得很機靈的呂峰，在與他閑聊時我問他：“聽說你爸是司令員？”呂峰回答：“是呀。”我問：“他在哪個部隊工作？”呂峰馬上說：“他不在部隊，是在學校工作”。我說：“噢，那一定是在軍事院校工作嗎。”呂峰說：“不，他就在郊區(qū)一所農(nóng)村中學打工，專門負責給學生上下課打鈴的，他們學校里的人都管他這個工種叫司鈴員。”此時我才明白是兒子與他的同學們搞錯了，呂峰爸干的這個“司鈴員”可不是他們所理解的“司令員”。我心中暗笑兒子與他們這幫小伙伴們的天真與單純，也慶幸因為出了這個“司令員”，才促使我下決心幫我兒子以及他的伙伴們“洗腦除塵”，還了他們一顆純潔無邪的童心。（楊漢祥）