審計署濟南特派辦集中收看了劉家義審計長《在審計署深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話》后，辦黨組迅速行動，連續(xù)召開三次會議，領會精神，部署工作，三項活動迅速有序開展。
迅速動員：審計長動員講話結束后，辦黨組書記馬青山對學習領會審計長講話精神現(xiàn)場提出要求：一是以處室、支部為單位認真學習領會審計長講話精神，充分認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義；二是緊密聯(lián)系審計工作和濟南特派辦實際扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動；三是要切實加強對學習實踐活動的組織領導和指導督促檢查，確?；顒釉鷮嵱行Х€(wěn)步開展。
迅速組織：濟南辦黨組迅速召開會議，組建由辦黨組書記馬青山任組長的學習實踐活動領導小組及其辦事機構。辦黨組認為，學習實踐科學發(fā)展觀活動開展的效果如何，能否把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為貫徹落實審計工作發(fā)展規(guī)劃的正確思路、領導審計工作科學發(fā)展的實際能力、促進審計工作科學發(fā)展的制度措施，推動審計事業(yè)又好又快發(fā)展，關鍵在領導班子，關鍵在組織領導和工作指導。因此，辦黨組決定由濟南辦領導班子組成學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，并抽調(diào)綜合素質(zhì)高、工作能力強的同志組成相關辦事機構。成立了由領導班子成員、機關處室負責人組成的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室，相關人員分別組成綜合組、宣傳組、政策研究組和后勤保障組；同時，為督促各處室、支部的學習實踐活動，還抽調(diào)部分人員組成了指導檢查組。
在第二次辦黨組會議上，辦黨組專門召集領導小組和辦事機構人員進行了動員。要求大家充分認識開展學習實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，把思想高度統(tǒng)一到審計署的決策部署上來，切實增強搞好學習實踐活動的政治責任感、現(xiàn)實緊迫感和歷史使命感。同時，黨組還對《審計署開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》進行了學習，結合實際制定了濟南辦具體實施方案。
迅速學習貫徹講話精神：審計長動員講話的當天下午，辦黨組又要求各處室結合審計工作實際認真領會審計長講話精神。同時，辦黨組成員分頭自學，對審計長講話精神進行認真學習、深刻理解和準確把握，召開第三次黨組會議集體交流了學習體會。通過初步學習，大家普遍反映：
一是提高了對開展本次活動重要性的認識。開展這次活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是在外部形勢深刻變化中推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的必然要求，是順應人民群眾愿望的集中體現(xiàn)，也是繼“三講”和“先進性”教育之后，我們黨開展的又一次具有深遠教育意義的集中學習和實踐活動。
二是結合我國審計發(fā)展的現(xiàn)狀，大家充分認識到開展本次活動的必要性和緊迫性。一方面，審計機關經(jīng)過二十五年的發(fā)展，黨和人民對審計工作提出了新的更高要求，社會各界對審計監(jiān)督的期望值越來越高。審計機關要全面依法履行職責，就必須按照科學發(fā)展觀的要求，努力加強審計隊伍建設、審計文化建設、審計理論研究、審計機關各項管理工作以及黨風廉政建設。另一方面，近期審計機關出現(xiàn)的一些問題，說明我們審計機關特別是基層審計機關在管理上還存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，對科學發(fā)展觀的理解還不夠深入，用科學發(fā)展觀認識和指導審計實踐的自覺性還不夠，思想觀念、思維方式、能力素質(zhì)和工作作風與科學發(fā)展觀的要求還不相適應、不相符合。這些都需要在學習實踐活動中認真總結和汲取教訓。
三是領導先行、當好表率。辦領導班子成員不僅要帶頭學習、帶頭調(diào)研，帶頭開展批評和自我批評，帶頭撰寫分析檢查報告，更要帶動全體黨員干部扎實開展學習實踐活動，認真查找思想觀念、機制制度方面的差距和不足，制定整改措施。通過學習切實把劉審計長提出的“三個觀念”、 “五種意識”和“六個高度自覺”貫穿于審計工作的全過程，確保濟南辦各項工作又好又快健康發(fā)展。（鄒金鐘 張峰）
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