為貫徹落實質(zhì)量強審要求，遼寧省錦州市審計局認真貫徹省審計廳、市委市政府工作部署，開展了一系列崗位練兵活動，充分調(diào)動了審計人員的積極性，提升了審計人員的綜合素質(zhì)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，為新形勢下的審計工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

任命“小教員”。為讓剛走上工作崗位的審計人員盡快掌握審計業(yè)務(wù)，機關(guān)各科室以“等不起”的緊迫感 、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，廣泛開展了“傳幫帶”活動。由科室業(yè)務(wù)骨干利用“碎片”時間，從基礎(chǔ)教起，幫助審計新人入門學(xué)起，注重在審計工作中言傳身教，使他們盡快地適應(yīng)審計工作崗位，獨立完成審計任務(wù)。

開展“小講座”。為加強新理論、新業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和研究，機關(guān)各科室組織審計骨干，通過提煉學(xué)習(xí)要點、討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗、監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、總結(jié)學(xué)習(xí)成果等教學(xué)方法，把理論知識更好地應(yīng)用于審計實務(wù)當(dāng)中，進一步提高審計人員的業(yè)務(wù)知識水平。

實施“小培訓(xùn)”。為拓展審計業(yè)務(wù)深度廣度，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則，突出審計工作特點，增強針對性和實用性，組織“專家型”業(yè)務(wù)骨干，結(jié)合審計工作開展情況，有針對性地進行互教互學(xué)，取長補短，使全體審計人員成為本職工作的行家里手，切實擔(dān)負起審計工作的重任。（戴璐）