浙江省杭州市審計局精心繪制干部隊伍建設(shè)“施工圖”，以審計培訓(xùn)為落腳點，為審計高質(zhì)量發(fā)展注入動力。

【質(zhì)量關(guān)鍵詞】：走基層 解難題

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。脫離基層，何談?wù)鎸?？缺少方向，何談努力？只有深入基層找問題、緊盯問題想辦法，才能給審計隊伍強身健體，實現(xiàn)黨建引領(lǐng)審計不斷升級。

前期，為喜迎黨的二十大，杭州市審計局印發(fā)《關(guān)于開展2022年“走基層 解難題”區(qū)縣審計機關(guān)隊伍建設(shè)調(diào)研工作的方案》?！斗桨浮分仃P(guān)注黨建引領(lǐng)、干部隊伍建設(shè)、培訓(xùn)發(fā)展等方面的問題，圍繞審計培訓(xùn)促進干部隊伍成長主題，該局赴13個區(qū)、縣（市）開展調(diào)研。

西湖區(qū)審計局是老牌城區(qū)的審計局，干部隊伍結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，審計業(yè)務(wù)也比較成熟。杭州審計帶隊局領(lǐng)導(dǎo)和西湖審計搞起“茶話會”，聽取基層領(lǐng)導(dǎo)對干部培訓(xùn)的意見建議。談話氛圍輕松愉悅，但談話內(nèi)容卻發(fā)人深省：審計的新要求督促審計干部迅速成長，成長承壓成為新課題。尤其是新進審計干部出現(xiàn)素質(zhì)短板：新進審計干部剛出校門就進“山門”，身份轉(zhuǎn)變太快，審計工作經(jīng)歷缺乏。這些干部學(xué)歷高，可對于如何當(dāng)好一個主審、做好一個審計項目心里發(fā)慌。他們還沒有摸到審計的“門道”，獨自擔(dān)任主審壓力山大。

杭州審計還采取與組織部對話、發(fā)放問卷調(diào)查等形式，全方位了解干部隊伍最缺什么。查看問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有些審計局花大力氣投入黨建，雖然黨建成果較為豐富，為審計人才成長提供了肥沃土壤，但是對黨建引領(lǐng)審計的認(rèn)知還存在偏差。在余杭、建德等地，大家對于審計干部專業(yè)化素質(zhì)提升充滿期待，希望審計培訓(xùn)在實際落實中產(chǎn)生效果。

搞培訓(xùn)不可盲目進補。脫離基層，何談?wù)鎸?？缺少方向，何談努力？調(diào)研歸來，杭州審計重點梳理查擺審計工作“人少事多”的長期矛盾、高耗低能的成長難題、供不應(yīng)求的瓶頸時期、活力不足的現(xiàn)實壓力等問題，從而使一大批困擾審計干部爭優(yōu)創(chuàng)先的根本問題找到解決方法，告別了心中無底的尷尬局面，實現(xiàn)了精準(zhǔn)聚焦。

【質(zhì)量關(guān)鍵詞】：治已病 防未病

審計的目的不僅是發(fā)現(xiàn)問題，還要預(yù)防問題。同理，“治已病，防未病”理念也對應(yīng)干部隊伍實施幫帶。

“做好培訓(xùn)藍(lán)圖建設(shè)，不僅要發(fā)現(xiàn)問題解決問題，更要在苗頭性、傾向性問題出現(xiàn)之前就想辦法解決?！痹谂嘤?xùn)方案建設(shè)時，杭州審計局活用審計“防未病”理念，科學(xué)設(shè)置。在分析干部隊伍問題發(fā)生原因的基礎(chǔ)上，以破解干部素質(zhì)短板為突破口，以“訂單式、專題式、問題式”方法，實現(xiàn)傳幫帶過程的精細(xì)化，實現(xiàn)效益成果轉(zhuǎn)化。

總體籌劃，緊扣重點。制定培訓(xùn)方案時，從各區(qū)、縣（市）審計局實際需求出發(fā)，實現(xiàn)“訂單式”課程安排，將培訓(xùn)“火力”鎖定在領(lǐng)導(dǎo)干部與年輕干部兩大群體上。從領(lǐng)導(dǎo)干部如何貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神、到推動建設(shè)全面從嚴(yán)治黨的行動自覺、到對審計重大問題的規(guī)律性認(rèn)識，幫助固本培元創(chuàng)造審計新發(fā)展；從年輕干部感悟初心使命、到強化廉政意識、到拓展審計思路，幫助扣好審計的第一?？圩印Ｅ嘤?xùn)對象聽后受益匪淺、紛紛點贊。

系統(tǒng)推進，因材施教。以“專題式”輔導(dǎo)強化審計干部精神之基。緊緊圍繞“審計助力‘兩個先行’綜合能力提升”“學(xué)貫二十大 奮進新征程”主題目標(biāo)，緊貼基層建設(shè)實際、能力提升需要、新形勢新情況新問題，通過講座學(xué)習(xí)、典型輔導(dǎo)、案例分析、現(xiàn)場問答等方式，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部樹立審計發(fā)展大方向，年輕干部特別是新進干部熟悉政策法規(guī)，掌握審計方法。

問題建檔，全面提高。根據(jù)調(diào)研成果與基層審計干部的意見建議，以“一局一問題”方式，制定授課計劃。對于如何以“問題式”導(dǎo)向開展授課內(nèi)容，杭州審計局領(lǐng)導(dǎo)有更深入的思考?！皟?yōu)師帶徒是杭州審計做的比較好的隊伍品牌，將杭州審計以處室為單位帶入優(yōu)師角色中，主動帶好區(qū)縣局徒弟，想發(fā)設(shè)法發(fā)現(xiàn)問題、全面提高。”

【質(zhì)量關(guān)鍵詞】：活源頭 鑄鐵軍

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！被鶎咏ㄔO(shè)只有不斷交流碰撞思維火花，才能使“鐵軍”不銹、百戰(zhàn)不殆。

“我是一名新進審計干部，還未接觸過審計項目，我該如何轉(zhuǎn)變角色？”“我已經(jīng)獨立作為項目主審了，但是我經(jīng)常會因為項目進展、項目成果而感到焦慮，請問我該如何化解焦慮感？”……

這些問題是“思·享答辯匯”的學(xué)員在向?qū)熐蠼獭＝?個小時的討論交流，結(jié)束時大家還意猶未盡。大家在這樣的“沉浸式”探討中達成高度的思想一致：審計工作充滿挑戰(zhàn)，審計干部要“專”更要“鉆”，能力要“寬”更要“廣”。要成為一名優(yōu)秀的審計干部，關(guān)鍵要敢于踏出“舒適圈”，不斷謀進步謀發(fā)展。

同樣引人注目的還有“紅雁宣講隊”宣講與優(yōu)秀課題、案例分享。這兩隊的主講人多為80、90后，但是已經(jīng)對審計工作有了些許心得?！啊t雁宣講隊’結(jié)合黨的二十大精神，與審計工作相結(jié)合，讓我一下子理解了?！薄皩徲嫲咐臉?gòu)思原來是這樣的，我好像有了思路。”臺上的講課熱烈動人，引起了臺下聽眾的頭腦風(fēng)暴。更為可貴的是，“同齡人”的交流激發(fā)了新進審計干部的斗志與信心。“我與臺上講師的差距并沒有這么大，我相信通過我的努力我也能站在臺上為大家授課?！币幻麑W(xué)員信心滿滿道。

回顧一路抓好審計培訓(xùn)的歷程，杭州審計更加堅定只有圍繞審計工作中心、抓好審計需求，才能鍛造政治過硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)優(yōu)良的審計鐵軍。（詹丹寧）