主題教育開展以來，福建省審計(jì)廳認(rèn)真貫徹落實(shí)省委工作要求，以解決問題、推動(dòng)發(fā)展為落腳點(diǎn)，突出以學(xué)鑄魂找標(biāo)尺、深入一線摸實(shí)情、攻堅(jiān)克難促發(fā)展，推動(dòng)主題教育與審計(jì)工作深度融合，以高質(zhì)量審計(jì)服務(wù)保障福建高質(zhì)量發(fā)展。

做好“三學(xué)”文章，深化理論武裝

堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，全員覆蓋學(xué)、創(chuàng)新機(jī)制學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化。

以上率下，全員覆蓋學(xué)。堅(jiān)持廳黨組先學(xué)一步、深學(xué)一層，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，健全落實(shí)“黨組每周跟進(jìn)學(xué)、中心組每月集中學(xué)、全廳每季度專題研討”的學(xué)習(xí)機(jī)制和“黨組書記領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、黨組中心組示范學(xué)、支部集中交流學(xué)、全體黨員跟進(jìn)學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，召開廳黨組學(xué)習(xí)5次，黨組理論中心組學(xué)習(xí)4次，開展專題研討3次，舉辦讀書班2期，帶動(dòng)全廳黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論凝心聚魂。

聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新機(jī)制學(xué)。結(jié)合審計(jì)特點(diǎn)，用活閩審臨時(shí)黨支部特色品牌，因地制宜強(qiáng)化一線審計(jì)人員理論武裝，建立臨時(shí)黨支部9個(gè)，開展主題黨日、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等活動(dòng)11次，引導(dǎo)審計(jì)干部悟思想、鑄忠魂、擔(dān)使命。采用審計(jì)系統(tǒng)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”、廳領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系基層、與被審計(jì)單位和社區(qū)共建共學(xué)等方式，深入基層宣講10次，組織共建共學(xué)、聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)17次，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)。

以學(xué)促干，深入系統(tǒng)學(xué)。依托“常態(tài)化、多形式、全覆蓋、重做實(shí)”的學(xué)習(xí)實(shí)踐體系，分領(lǐng)域?qū)W習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話重要指示精神，分專題研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述，分類別研究梳理黨中央重大方針政策和省委、省政府貫徹措施、工作要求，引導(dǎo)黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對(duì)標(biāo)對(duì)表，找準(zhǔn)審計(jì)工作著力點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，形成高質(zhì)量的審計(jì)工作方案、審計(jì)實(shí)施方案。

答好“三題”答卷，大興調(diào)查研究

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述和生動(dòng)實(shí)踐，聚焦高質(zhì)量發(fā)展和人民群眾關(guān)心的問題，在選題、破題、解題上下功夫，大興調(diào)查研究。

突出重點(diǎn)選題。緊緊圍繞推動(dòng)審計(jì)高質(zhì)量發(fā)展，更好服務(wù)保障“四個(gè)更大”重要要求，聚焦高質(zhì)量發(fā)展和人民群眾關(guān)心的問題，找準(zhǔn)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸和梗阻，準(zhǔn)確把握新時(shí)代審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)，研究選定“黨對(duì)審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)制度機(jī)制在基層落實(shí)情況、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、穩(wěn)就業(yè)政策落實(shí)現(xiàn)狀及對(duì)策分析”等37項(xiàng)調(diào)查研究事項(xiàng)，找準(zhǔn)審計(jì)調(diào)查研究“靶向標(biāo)”。

創(chuàng)新方式破題。突出深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效，推動(dòng)從審計(jì)調(diào)研始發(fā)到審計(jì)調(diào)查跟進(jìn)再到精準(zhǔn)實(shí)施審計(jì)的審計(jì)工作方法貫穿調(diào)查研究全過程，開展“審前沉浸式—審中跟蹤式—審后對(duì)策性—整改督查式”全鏈條調(diào)查研究。主題教育開展以來，7位廳領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)深入縣（市、區(qū)）開展審計(jì)調(diào)查研究17次，著力查實(shí)情、找癥結(jié)、尋良方，找到破解難題的辦法和路徑，從基層實(shí)踐中找到解決問題、推動(dòng)工作的務(wù)實(shí)舉措。

轉(zhuǎn)化成果解題。聚焦推動(dòng)解決發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞審計(jì)監(jiān)督和調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，從表象問題中穿透分析共性問題和典型問題，在交流研討中探索務(wù)實(shí)管用的解題之策。先后召開交流研討會(huì)31次，深入研討分析鄉(xiāng)村振興專題調(diào)研等調(diào)研發(fā)現(xiàn)的56個(gè)問題，從審計(jì)視角提出解決問題對(duì)策建議37條，形成多篇高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，供決策參考，更好地服務(wù)全省發(fā)展大局。領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的調(diào)研成果作為正面典型在省直機(jī)關(guān)調(diào)研成果交流會(huì)作經(jīng)驗(yàn)交流。

解好“三點(diǎn)”試題，服務(wù)保障大局

立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督主責(zé)主業(yè)，聚焦難點(diǎn)、重點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，做深做實(shí)研究型審計(jì)，服務(wù)保障福建高質(zhì)量發(fā)展。

瞄準(zhǔn)難點(diǎn)，深化研究型審計(jì)。堅(jiān)持把研究工作作為謀事之基、成事之道，創(chuàng)新完善審計(jì)路徑、審計(jì)方法和組織管理，將研究型審計(jì)貫穿審計(jì)項(xiàng)目全過程各方面，重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)村振興、自然資源離任（任中）審計(jì)中評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建等政策措施落地落實(shí)過程中的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)的研究，在攻難點(diǎn)、補(bǔ)弱項(xiàng)中貢獻(xiàn)審計(jì)力量、展現(xiàn)審計(jì)新作為，提升審計(jì)工作質(zhì)效。

緊盯重點(diǎn)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。緊緊圍繞“四個(gè)更大”重要要求，聚焦重大決策部署落實(shí)落地、財(cái)政政策加力提效、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)增進(jìn)民生福祉等7個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和事關(guān)群眾切身利益的關(guān)鍵領(lǐng)域加強(qiáng)審計(jì)，做好常態(tài)化“經(jīng)濟(jì)體檢”，當(dāng)好國家財(cái)產(chǎn)的“看門人”、人民群眾的“貼心人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”，推動(dòng)被審單位完善制度35項(xiàng)，加快資金撥付3751萬元，審計(jì)獨(dú)特作用得到有效發(fā)揮。

打通堵點(diǎn)，力促高效率整改。針對(duì)被審單位審計(jì)整改不到位等問題，積極構(gòu)建整改結(jié)果“雙認(rèn)定”機(jī)制，建立全面督查、專項(xiàng)督查、重點(diǎn)督辦工作格局，綜合運(yùn)用約談通報(bào)、責(zé)任追究、跟蹤檢查、聯(lián)動(dòng)協(xié)同等手段，壓實(shí)整改責(zé)任，不斷拓展審計(jì)整改成效，一體推進(jìn)揭示問題、規(guī)范管理、促進(jìn)改革。主題教育開展以來，有力推動(dòng)往年審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題整改，促進(jìn)建章立制，整改率在原有的基礎(chǔ)上提高了19.5個(gè)百分點(diǎn)。