一直以來，甘肅省審計廳高度重視年輕干部隊伍建設(shè)，通過完善教育培訓(xùn)機制、選拔任用機制、監(jiān)督管理機制，著力提升年輕干部綜合能力，努力打造高素質(zhì)專業(yè)化年輕審計干部隊伍。
一是以育為源，完善教育培訓(xùn)機制。突出問題導(dǎo)向、科學(xué)合理安排，形成以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、專業(yè)培訓(xùn)為核心、業(yè)務(wù)指導(dǎo)為重點的教育培訓(xùn)機制。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。舉辦各類培訓(xùn)班，通過專題輔導(dǎo)、交流研討、集體學(xué)習(xí)、個人鉆研等形式，全面準(zhǔn)確把握新時代下審計工作的職責(zé)和使命，把講政治貫穿審計工作始終。堅持以專業(yè)培訓(xùn)為核心。分層次、分類別、分崗位組織開展財政審計、投資審計、經(jīng)責(zé)審計、大數(shù)據(jù)審計等各類審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)；成立公文寫作與文學(xué)欣賞、財經(jīng)法規(guī)學(xué)習(xí)與審計質(zhì)量提升、大數(shù)據(jù)審計技術(shù)運用與互聯(lián)網(wǎng)等5個年輕干部學(xué)研組，通過組織學(xué)習(xí)討論、分享交流活動，實現(xiàn)以學(xué)促思、以學(xué)促干、以學(xué)促進(jìn)。堅持以業(yè)務(wù)指導(dǎo)為重點。制定《甘肅省審計廳審計實務(wù)導(dǎo)師制工作辦法》，選派專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、審計經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)骨干作為審計實務(wù)導(dǎo)師，通過以審代訓(xùn)的形式，對新進(jìn)人員進(jìn)行“一對一”業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助其盡快成長，推進(jìn)審計事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
二是以用為綱，完善選拔任用機制。堅持事業(yè)為上、人崗相適、人事相宜，在加強年輕干部選拔任用、交流輪崗、鼓勵擔(dān)當(dāng)、實踐鍛煉中激發(fā)想干事的動力、提升能干事的本領(lǐng)、增強干成事的魄力。在選拔任用中促發(fā)展。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，堅持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，大膽選用提拔年輕干部，堅持把最優(yōu)秀的干部選任到最合適的崗位上。在交流輪崗中添動力。打破處室和專業(yè)限制，統(tǒng)籌開展干部交流輪崗工作，有效激發(fā)了審計干部的內(nèi)生動力，促進(jìn)干部隊伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，人才資源配置更加合理。在鼓勵擔(dān)當(dāng)中強素質(zhì)。鼓勵年輕干部擔(dān)任審計項目尤其是重大項目審計組長和主審，引導(dǎo)審計干部在審計實踐中切實增強政治能力、專業(yè)勝任能力、宏觀政策研究能力和審計信息化能力，全面提升年輕干部專業(yè)水平和綜合能力。在實踐鍛煉中增才干。把實踐鍛煉作為培養(yǎng)年輕干部的重要途徑，通過選派年輕干部參加聯(lián)合國審計、駐村幫扶、省屬國有企業(yè)實踐鍛煉等，助力年輕干部成長成才。
三是以治為要，完善監(jiān)督管理機制。加強對年輕干部的教育引導(dǎo)和日常管理，健全完善考評機制，筑牢年輕干部的思想防線、監(jiān)督防線和責(zé)任防線。強化教育引導(dǎo)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化和黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)年輕干部堅定理想信念,保持政治上的清醒和定力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。扎實開展廳機關(guān)“紀(jì)律教育月”活動，通過舉辦廉政大講堂、觀看警示教育片、開展審前廉政談話等，增強年輕干部的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，嚴(yán)守紀(jì)律底線，保持清正廉潔。從嚴(yán)監(jiān)督管理。聯(lián)合駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組加強日常監(jiān)督和重點崗位監(jiān)督，綜合運用日常了解、談心談話、核實甄別、分析研判、考核考察等手段，全方位、多角度強化對年輕干部履職行為的管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，幫助其總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、克服不足、健康成長。完善考評機制。進(jìn)一步完善考核考評標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核內(nèi)容，堅持年度考核和日?？己讼嘟Y(jié)合、實績考核與素質(zhì)考核相結(jié)合、現(xiàn)實考核與歷史考核相結(jié)合，推動更加科學(xué)有效地考核評價年輕干部。（劉春瑾 賈瑩）
