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黑龍江肇東審計(jì)局多措并舉助推學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作
 
【時(shí)間:2009年12月01日】 【來(lái)源:黑龍江省肇東市審計(jì)局】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    
    黑龍江省肇東市審計(jì)局在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)過(guò)程中,從實(shí)際出發(fā),采取一系列行之有效舉措,把學(xué)習(xí)步步引向深入,使依法審計(jì)、廉潔服務(wù)水準(zhǔn)不斷提高,效果明顯。幾年來(lái),該局先后榮獲省級(jí)文明單位標(biāo)兵、省市審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)單位、市先進(jìn)單位標(biāo)兵等光榮稱號(hào)。

    提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立學(xué)習(xí)理念。該局在實(shí)踐中,多視角、全方位強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)五年規(guī)劃、年度規(guī)劃、季度小段安排,增強(qiáng)前瞻意識(shí)。引導(dǎo)干部職工從思想上樹(shù)立“五個(gè)理念”,即:學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一項(xiàng)事業(yè)、一種精神境界的理念;學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣必須在實(shí)踐中培養(yǎng)的理念;學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念;工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;只有不斷學(xué)習(xí)才能提高,只有不斷學(xué)習(xí)才有出路的理念。使大家從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)提高內(nèi)在素質(zhì),將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造行為,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力。

    選準(zhǔn)載體,保證學(xué)習(xí)形式靈活性。該局從實(shí)際出發(fā),以多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,拉動(dòng)學(xué)習(xí)持之以恒,不斷深入。先后開(kāi)展了以學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)信息化技術(shù)為主要內(nèi)容的干部培訓(xùn)活動(dòng)。積極開(kāi)展學(xué)歷再教育,不斷優(yōu)化干部知識(shí)結(jié)構(gòu),提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平。以職稱考試培訓(xùn)為契機(jī),動(dòng)員鼓勵(lì)干部參加職稱考試,積極培養(yǎng)拔尖人才。采取集中學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合的方式,堅(jiān)持每周五的集體學(xué)習(xí)制度,做到雷打不動(dòng),可串不可占,使政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。利用遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)視頻等現(xiàn)代化手段對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)闊視野,提升質(zhì)效。近年來(lái),該局干部參加市地培訓(xùn)面達(dá)到100%。有2人通過(guò)學(xué)習(xí)由大學(xué)晉為研究生,有5人由大專晉為大學(xué);3人獲得審計(jì)師職稱。50歲以下干部全部參加了全國(guó)審計(jì)英語(yǔ)考試,及格率達(dá)98%;全員通過(guò)全國(guó)審計(jì)資格考試;現(xiàn)在95%以上干部能夠獨(dú)立審計(jì);90%以上干部能熟練掌握微機(jī)技術(shù)。該局在全省縣(市)級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)首家實(shí)現(xiàn)了政府部門網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)無(wú)紙簽批。

    獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,健全制衡機(jī)制。為了切實(shí)解決學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的問(wèn)題,他們先后建立健全了學(xué)習(xí)考核評(píng)比、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)習(xí)考試等制度,督促鼓勵(lì)干部職工學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新,形成在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步的良好氛圍。把學(xué)習(xí)情況做為干部個(gè)人評(píng)選先優(yōu)模、提拔作用的一項(xiàng)考評(píng)硬指標(biāo),給學(xué)習(xí)好的人干事的機(jī)會(huì),給干成事的人成長(zhǎng)平臺(tái),從而為審計(jì)工作的全面提速提供了人才支撐。近年來(lái),根據(jù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)績(jī),有30多人次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員或先進(jìn)工作者,有2名同志被提拔為副科級(jí)以上干部,有3名同志被提拔為正股級(jí)、有5名同志被提拔為副股級(jí)。(劉忠仁)
    
    
    



    
    
    
    
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