近日，河南省審計廳印發(fā)了2010年度的教育培訓(xùn)計劃，決定繼續(xù)在全省審計系統(tǒng)開展大規(guī)模、多層次、多專業(yè)的培訓(xùn)，計劃舉辦公共培訓(xùn)班6期，各審計業(yè)務(wù)處舉辦審計專業(yè)培訓(xùn)班22期。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確。
繼續(xù)開展市、縣（區(qū)）級審計局長培訓(xùn)。該培訓(xùn)班以市、縣（區(qū)）新任副局長為主，計劃培訓(xùn)80人。培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重審計科學(xué)理念、審計法律規(guī)范、審計理論知識和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。培訓(xùn)目標(biāo)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，明確審計工作思路，提高綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)審計工作科學(xué)發(fā)展。
多渠道開展審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮各審計業(yè)務(wù)處的專業(yè)優(yōu)勢，開展以審代培、以會代訓(xùn)，深化審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)；探索并運(yùn)用典型案例培訓(xùn)本行業(yè)人員，結(jié)合全省統(tǒng)一實施的審計項目，根據(jù)需要在項目實施前或進(jìn)行中適時開展案例和實用業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)更有針對性和實效性；鼓勵各審計業(yè)務(wù)處室結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢和審計工作重點，與審計科研所聯(lián)合就本專業(yè)審計的發(fā)展方向、重大課題、相關(guān)政策等開展研討活動，全面提升審計業(yè)務(wù)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力。
積極推進(jìn)計算機(jī)審計人才培養(yǎng)。舉辦一期60人參加的全封閉、全脫產(chǎn)的計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班，培訓(xùn)結(jié)束組織考試，頒發(fā)證書。同時，組織開展AO認(rèn)證考前培訓(xùn)和數(shù)據(jù)庫知識在審計中的應(yīng)用兩期計算機(jī)培訓(xùn)，培訓(xùn)120人。
強(qiáng)化投資審計人才培養(yǎng)。舉辦一期80人參加的為期75天全封閉、全脫產(chǎn)的固定資產(chǎn)投資審計培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束從中挑選部分人員參加省審計廳組織的固定資產(chǎn)投資項目審計，開展實踐培訓(xùn)。鼓勵投資審計人員參加相關(guān)社會執(zhí)業(yè)資格考試。
深入開展省審計廳機(jī)關(guān)全員集中培訓(xùn)。該培訓(xùn)主要采取專題講座的形式進(jìn)行培訓(xùn)，幫助機(jī)關(guān)干部了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會形勢，明確審計工作思路、重點和任務(wù)，全面提高審計干部依法審計能力和綜合素質(zhì)。期間，開展拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和協(xié)作進(jìn)取精神。
培養(yǎng)審計業(yè)務(wù)骨干和專業(yè)帶頭人。采取集中培訓(xùn)和實踐鍛煉相結(jié)合的方式，促進(jìn)審計業(yè)務(wù)骨干的知識更新；鼓勵非審計專業(yè)人員參加南京審計學(xué)院的函授，提高學(xué)歷層次，培養(yǎng)復(fù)合型人才；繼續(xù)做好高級審計師的評審工作；依托審計專業(yè)技術(shù)資格考評制度，引導(dǎo)和鼓勵審計業(yè)務(wù)骨干通過取得審計等專業(yè)技術(shù)資格，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力；逐步在審計業(yè)務(wù)骨干中選拔培養(yǎng)審計專業(yè)帶頭人，并在實踐中發(fā)揮審計專業(yè)帶頭人的帶動作用。
為確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果，該廳采取了多種措施。一是研究決定所有審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，不允許安排外出旅游；二是明確責(zé)任分工，人事處主管教育培訓(xùn)工作，廳屬各單位之間分工負(fù)責(zé)、相互配合，認(rèn)真履行各自業(yè)務(wù)范疇內(nèi)的教育培訓(xùn)職責(zé)；三是進(jìn)一步加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，繼續(xù)對舉辦的局長培訓(xùn)班、固定資產(chǎn)投資培訓(xùn)班和計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班實行經(jīng)費(fèi)全免或部分給予補(bǔ)助的辦法，減少參培單位的經(jīng)費(fèi)壓力；四是對周期較長的培訓(xùn)班，采取班主任和班委管理模式，加強(qiáng)教學(xué)管理，培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一組織考試，并將培訓(xùn)情況反饋學(xué)員單位，計入個人檔案；五是人事處對廳屬各單位舉辦的培訓(xùn)班進(jìn)行嚴(yán)格管理，從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資等方面進(jìn)行登記備案，并將其列入年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容。（孫志安 翟群麗）
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