近日,河南省審計(jì)廳印發(fā)了2010年度的教育培訓(xùn)計(jì)劃,決定繼續(xù)在全省審計(jì)系統(tǒng)開展大規(guī)模、多層次、多專業(yè)的培訓(xùn),計(jì)劃舉辦公共培訓(xùn)班6期,各審計(jì)業(yè)務(wù)處舉辦審計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班22期。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。 繼續(xù)開展市、縣(區(qū))級審計(jì)局長培訓(xùn)。該培訓(xùn)班以市、縣(區(qū))新任副局長為主,計(jì)劃培訓(xùn)80人。培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重審計(jì)科學(xué)理念、審計(jì)法律規(guī)范、審計(jì)理論知識和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。培訓(xùn)目標(biāo)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,明確審計(jì)工作思路,提高綜合素質(zhì)和能力,促進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。 多渠道開展審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮各審計(jì)業(yè)務(wù)處的專業(yè)優(yōu)勢,開展以審代培、以會(huì)代訓(xùn),深化審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn);探索并運(yùn)用典型案例培訓(xùn)本行業(yè)人員,結(jié)合全省統(tǒng)一實(shí)施的審計(jì)項(xiàng)目,根據(jù)需要在項(xiàng)目實(shí)施前或進(jìn)行中適時(shí)開展案例和實(shí)用業(yè)務(wù)培訓(xùn),使培訓(xùn)更有針對性和實(shí)效性;鼓勵(lì)各審計(jì)業(yè)務(wù)處室結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢和審計(jì)工作重點(diǎn),與審計(jì)科研所聯(lián)合就本專業(yè)審計(jì)的發(fā)展方向、重大課題、相關(guān)政策等開展研討活動(dòng),全面提升審計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。 積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)人才培養(yǎng)。舉辦一期60人參加的全封閉、全脫產(chǎn)的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束組織考試,頒發(fā)證書。同時(shí),組織開展AO認(rèn)證考前培訓(xùn)和數(shù)據(jù)庫知識在審計(jì)中的應(yīng)用兩期計(jì)算機(jī)培訓(xùn),培訓(xùn)120人。 強(qiáng)化投資審計(jì)人才培養(yǎng)。舉辦一期80人參加的為期75天全封閉、全脫產(chǎn)的固定資產(chǎn)投資審計(jì)培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束從中挑選部分人員參加省審計(jì)廳組織的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目審計(jì),開展實(shí)踐培訓(xùn)。鼓勵(lì)投資審計(jì)人員參加相關(guān)社會(huì)執(zhí)業(yè)資格考試。 深入開展省審計(jì)廳機(jī)關(guān)全員集中培訓(xùn)。該培訓(xùn)主要采取專題講座的形式進(jìn)行培訓(xùn),幫助機(jī)關(guān)干部了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)形勢,明確審計(jì)工作思路、重點(diǎn)和任務(wù),全面提高審計(jì)干部依法審計(jì)能力和綜合素質(zhì)。期間,開展拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作進(jìn)取精神。 培養(yǎng)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干和專業(yè)帶頭人。采取集中培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的方式,促進(jìn)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干的知識更新;鼓勵(lì)非審計(jì)專業(yè)人員參加南京審計(jì)學(xué)院的函授,提高學(xué)歷層次,培養(yǎng)復(fù)合型人才;繼續(xù)做好高級審計(jì)師的評審工作;依托審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考評制度,引導(dǎo)和鼓勵(lì)審計(jì)業(yè)務(wù)骨干通過取得審計(jì)等專業(yè)技術(shù)資格,提高政策水平和業(yè)務(wù)能力;逐步在審計(jì)業(yè)務(wù)骨干中選拔培養(yǎng)審計(jì)專業(yè)帶頭人,并在實(shí)踐中發(fā)揮審計(jì)專業(yè)帶頭人的帶動(dòng)作用。 為確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果,該廳采取了多種措施。一是研究決定所有審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,不允許安排外出旅游;二是明確責(zé)任分工,人事處主管教育培訓(xùn)工作,廳屬各單位之間分工負(fù)責(zé)、相互配合,認(rèn)真履行各自業(yè)務(wù)范疇內(nèi)的教育培訓(xùn)職責(zé);三是進(jìn)一步加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,繼續(xù)對舉辦的局長培訓(xùn)班、固定資產(chǎn)投資培訓(xùn)班和計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)班實(shí)行經(jīng)費(fèi)全免或部分給予補(bǔ)助的辦法,減少參培單位的經(jīng)費(fèi)壓力;四是對周期較長的培訓(xùn)班,采取班主任和班委管理模式,加強(qiáng)教學(xué)管理,培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一組織考試,并將培訓(xùn)情況反饋學(xué)員單位,計(jì)入個(gè)人檔案;五是人事處對廳屬各單位舉辦的培訓(xùn)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資等方面進(jìn)行登記備案,并將其列入年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容。(孫志安 翟群麗)
|