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山東壽光審計局:創(chuàng)新激發(fā)機關(guān)黨建活力
 
【時間:2010年07月16日】 【來源:山東省壽光市審計局】字號: 【大】 【中】 【小】
    今年以來,山東省壽光市審計局堅持把機關(guān)黨建工作作為審計事業(yè)發(fā)展的“龍頭工程”來抓,勇于探索,敢于創(chuàng)新,不斷激發(fā)機關(guān)黨建工作活力,促進了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用的進一步發(fā)揮,為審計工作發(fā)展提供了堅強的政治和組織保障。
    一、動態(tài)化管理——推行黨員隊伍“自我純潔”機制
    圍繞進一步提高黨員隊伍整體素質(zhì),打造一支符合審計科學(xué)轉(zhuǎn)型要求的黨員隊伍,該局從暢通黨員隊伍“出口”入手,制定了黨員定期登記制度,建立了以“半年一分析、一年一評議、三年一登記”為主要內(nèi)容的黨員隊伍自我純潔機制,探索了一條加強黨員隊伍動態(tài)管理的新途徑?!鞍肽暌环治觥保匆渣h支部為單位,每半年組織黨員進行一次黨性分析,每名黨員對照年初公開承諾的事項,進行自我剖析?!耙荒暌辉u議”,即推行黨員自評、黨支部委員會點評、群眾代表參評、參評人員互評、局黨組審定的“四評一定”民主評議辦法,每年底對黨員進行綜合考核。“三年一登記”,即每三年集中開展一次黨員登記活動,通過宣傳發(fā)動、登記申請、黨性分析、征求意見、綜合評價、民主評議、黨支部決議、上級黨組織審批、做好善后工作等12個環(huán)節(jié),組織全體正式黨員進行集中登記。對民主評議中不合格黨員,跟進教育幫扶,對經(jīng)幫扶仍不合格的進行組織處置。
    二、達標(biāo)化教育——實行黨員教育培訓(xùn)“學(xué)分制”
    培訓(xùn)對象“一鍋煮”、培訓(xùn)內(nèi)容“一盤化”、培訓(xùn)模式“一刀切”,已遠不適應(yīng)新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作,難以滿足新時期黨員學(xué)習(xí)需求。該局本著充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)積極性和最大限度滿足黨員學(xué)習(xí)需求的目標(biāo),把“新時期審計機關(guān)共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求”作為黨員教育培訓(xùn)達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),探索實行了“學(xué)分制”教育培訓(xùn)模式。他們將學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)定為必修和選修兩大類,并依據(jù)機關(guān)黨建工作需要和黨員干部需求情況適時調(diào)整教育培訓(xùn)方案、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個學(xué)習(xí)科目按學(xué)習(xí)筆記、理論調(diào)研文章、知識測試三個版塊,分別配制了相應(yīng)的學(xué)分。黨員學(xué)習(xí)以一年為一個周期進行積分,全年累計總學(xué)分100分視為合格。同時,該局還把黨員干部參加教育培訓(xùn)的學(xué)分情況與評先推優(yōu)工作緊密掛鉤,進一步激發(fā)了黨員干部學(xué)習(xí)的自主性和積極性。實行“學(xué)分制”教育培訓(xùn),黨員干部可以在完成規(guī)定科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,自行選擇選修內(nèi)容,“缺什么就補什么”,及時補長知識“短板”,促進自身全面發(fā)展,最終實現(xiàn)黨員人人達標(biāo)、黨員隊伍素質(zhì)整體提升。
    三、一體化服務(wù)——建立黨組織“聯(lián)建幫扶”模式
    為進一步增強機關(guān)黨員干部為基層群眾服務(wù)的意識,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,該局把“以城帶鄉(xiāng)”理念引入到黨建工作中,探索實施了城鄉(xiāng)黨支部聯(lián)建工程,建立了黨組織“1+1”、黨員干部“1+X”模式,即一個黨支部幫扶一個村,一名黨員干部幫扶多名困難群眾。今年初,該局機關(guān)黨支部與壽光市化龍鎮(zhèn)板橋村黨支部建立了聯(lián)合黨組織,黨員干部共聯(lián)系困難群眾家庭61戶,且全部簽訂了《聯(lián)系幫扶困難戶責(zé)任書》,進行為期一年的結(jié)對幫扶。目前,該局黨員干部已為聯(lián)系幫扶的困難戶提供致富信息和技術(shù)指導(dǎo)39條(次),幫助上致富項目6個,幫助解決生產(chǎn)生活上的難題難事17件,化解矛盾糾紛3起,提供食用油、雞蛋等物質(zhì)幫助共計5790元,同時收集群眾合理化意見和建議9條。該局通過推行黨組織聯(lián)建幫扶模式,實現(xiàn)了機關(guān)黨員與農(nóng)村黨員的聯(lián)幫互動,密切了黨群干群關(guān)系,同時也為機關(guān)黨員干部創(chuàng)建了一個良好的教育實踐基地,進一步深化了機關(guān)黨員干部想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難的思想認識,增強了為民服務(wù)的本領(lǐng)。(馮玉成)
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