創(chuàng)新激發(fā)自學(xué)能動性 培養(yǎng)提升審計戰(zhàn)斗力

——云南省審計廳計算機審計中級培訓(xùn)發(fā)展紀(jì)實

隨著大數(shù)據(jù)審計時代的到來，計算機審計人才成為審計事業(yè)發(fā)展的第一資本，也是保障審計工作順利完成的主要戰(zhàn)斗力，而審計人員的計算機審計能力的培訓(xùn)則是維系審計可持續(xù)發(fā)展的重要因素和保證。因此創(chuàng)新計算機審計中級培訓(xùn)模式，激發(fā)審計人員自學(xué)的能動性是培養(yǎng)提升審計人員計算機審計能力的必然選擇。為此，云南省審計廳高度重視審計人員信息化素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，并投入了大量的人力、財力、物力，創(chuàng)新性地開展了大量的探索和研究，取得了顯著成效。

一、計算機審計中級培訓(xùn)的發(fā)展。 自審計署舉辦第一期計算機審計中級培訓(xùn)班以來，云南省審計廳緊緊抓住有利契機，積極選派審計人員參加培訓(xùn)，并嚴(yán)格按照審計署的培訓(xùn)大綱要求，在云南審計系統(tǒng)內(nèi)組織開展了地方審計機關(guān)計算機審計中級培訓(xùn)班，為云南審計系統(tǒng)提高人員信息化素養(yǎng)和計算機審計能力奠定了基礎(chǔ)，找到了方向，發(fā)掘了動力。經(jīng)過近10年的努力探索和創(chuàng)新，云南省審計廳的計算機審計中級培訓(xùn)班經(jīng)歷了從無到有的變化，培訓(xùn)范圍從點到面的擴展，培訓(xùn)規(guī)模從小到大的劇增，培訓(xùn)期數(shù)從少到多的積累，培訓(xùn)模式實現(xiàn)從單一到多元的創(chuàng)新。在這些創(chuàng)新和發(fā)展的過程中，取得了豐碩的成果。截至目前，全省計算機審計中級培訓(xùn)班共舉辦23期，投入1000多萬元，培訓(xùn)1027人次，其中通過審計署計算機中級水平考試的有114人，通過省審計廳計算機中級水平考試達(dá)1000余人。這些計算機審計人才，在審計署統(tǒng)一組織的債務(wù)、社保、國土等審計項目和省級統(tǒng)一組織的省屬26家企業(yè)資產(chǎn)損益審計、全省林業(yè)系統(tǒng)預(yù)算執(zhí)行審計和地稅聯(lián)網(wǎng)審計等項目中發(fā)揮了重要作用，同時也印證了計算機審計中級培訓(xùn)的重大意義，預(yù)示了在大數(shù)據(jù)時代，新型的審計工作對計算機審計人才將有巨大需求，而計算機審計培訓(xùn)還將面臨艱巨的任務(wù)。

二、計算機審計中級培訓(xùn)的創(chuàng)新。 理想的培訓(xùn)效果源于高效的培訓(xùn)模式。為滿足大數(shù)據(jù)審計時代對計算機審計技術(shù)的迫切需求，計算機審計中級培訓(xùn)必須一直走創(chuàng)新發(fā)展的道路。過去，云南省審計廳計算機中級培訓(xùn)創(chuàng)新發(fā)展形成了“全額獨立辦班”、“省市縣三級合資培訓(xùn)”、“廳校合作”等多種培訓(xùn)模式。這些培訓(xùn)模式最大的優(yōu)點是集中，最大的缺點也是集中。因為按照目前中央和地方關(guān)于加強審計工作的指導(dǎo)意見，地方審計人員將會面臨越來越重的審計任務(wù)，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間越來越少。面對當(dāng)前的矛盾和需求，云南省審計廳再次創(chuàng)新，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和移動學(xué)習(xí)理論成果，嚴(yán)格按照審計署計算機審計中級培訓(xùn)及后續(xù)課程培訓(xùn)大綱要求，制作計算機審計中級培訓(xùn)的全套網(wǎng)絡(luò)課程和后續(xù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程，并結(jié)合審計工作實情形成了“計算機審計網(wǎng)絡(luò)中級培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)后續(xù)課程”學(xué)習(xí)新模式。新的培訓(xùn)模式為全省審計人員提供了更廣泛和自由的學(xué)習(xí)時空，為審計人員自主選學(xué)和后續(xù)學(xué)習(xí)開辟了新的途徑，讓計算機審計中級培訓(xùn)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)真正落到了實處。

三、計算機審計中級培訓(xùn)的延續(xù)。 計算機審計中級培訓(xùn)是一種跨學(xué)科的延展式應(yīng)用培訓(xùn)，其培訓(xùn)課程是審計人員信息化素質(zhì)全面提升的軸心課程，在審計系統(tǒng)內(nèi)已有良好的口碑。同時，一個好的培訓(xùn)還需嚴(yán)格的管理和科學(xué)的評價。因此，在計算機中級培訓(xùn)模式幾經(jīng)創(chuàng)新發(fā)展的過程中，云南省審計廳都秉承著學(xué)習(xí)監(jiān)管嚴(yán)格、考試評價客觀的做法，樹立了計算機審計中級培訓(xùn)的權(quán)威和聲譽。對在“計算機審計網(wǎng)絡(luò)中級培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)后續(xù)課程”新模式下自主學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)評價，也同樣要求嚴(yán)格。即自主學(xué)習(xí)人員只要掌握的計算機審計知識達(dá)到培訓(xùn)大綱要求，通過省廳計算機審計中級水平考試，即頒發(fā)相應(yīng)證書，并予推薦參加審計署計算機中級水平考試。

總之，開展計算機審計中級培訓(xùn)旨在通過有選擇地講授計算機審計所需的專業(yè)知識，培養(yǎng)審計業(yè)務(wù)骨干在今后的大數(shù)據(jù)審計下運用信息化手段解決問題的能力，也是為全省審計信息化建設(shè)培養(yǎng)一批計算機審計的行家里手，因此，計算機審計中級培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)，需不停地創(chuàng)新和延續(xù)下去。（周忠偉）