6月13日，山西省審計廳黨組中心組進行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)。受廳黨組書記、廳長王亞委托，黨組成員、副廳長高愛平主持了學(xué)習(xí)會，副廳級以上領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、人事處、法規(guī)處、機關(guān)黨委、駐廳紀檢組負責(zé)人參加學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)會認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書記《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》、毛澤東同志《黨委會的工作方法》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中華人民共和國憲法》，傳達了省紀委關(guān)于四起落實“兩個責(zé)任”不力受到責(zé)任追究典型問題的通報。機關(guān)黨委匯報了該廳啟動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一個月來工作進展情況。

學(xué)習(xí)會指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴治黨的重要部署，是加強黨員思想政治建設(shè)，提高審計工作水平、保證審計事業(yè)健康發(fā)展的有效載體。廳機關(guān)各支部要認真貫徹落實中央、省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)精神和廳黨組《關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》，按照規(guī)定步驟和學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”要求，堅決杜絕華而不實的表面化和形式主義，通過“兩學(xué)一做”扎扎實實起到教育黨員、推動工作、提高工作能力和水平的目的。

學(xué)習(xí)會強調(diào)，中心組成員是組織推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的核心力量，是全廳黨員干部學(xué)習(xí)的標桿和榜樣。落實政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“四講四有”合格黨員，關(guān)鍵看中心組成員的表率作用、示范作用。中心組成員要比普通黨員干部學(xué)得更多更深一些，以實際行動，學(xué)在前，做在前。把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”的重要任務(wù)，要加強對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動各處室、各單位領(lǐng)導(dǎo)干部走在前，當(dāng)好表率。指導(dǎo)督促分管處室強化責(zé)任落實，扎實有效推進，確保取得實效。

學(xué)習(xí)會要求：一要堅持以上率下。中心組成員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，做合格黨員的表率，在思想上政治上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。堅決做到“五個必須”，堅決防范“七個有之”，切實養(yǎng)成紀律自覺，引導(dǎo)帶動全體黨員立足實際擔(dān)當(dāng)作為。要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，自覺以普通黨員身份參加所在支部、所在黨小組的組織生活，與其他黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

二要抓實關(guān)鍵動作。省委實施方案明確了五個方面的主要內(nèi)容，要督促各黨支部和全體黨員按照廳實施方案要求，在查擺解決問題上不留盲區(qū)，見到實效。要認真開展“四講四有”專題討論，教育引導(dǎo)每個黨員干部，都要把自己擺進去，對照五個重點問題，深查細挖、對號入座，列出清單、認真整改。

三要開展“黨員先鋒行”主題實踐活動。把學(xué)習(xí)教育融入實際工作中，進一步加強各級黨支部建設(shè)。堅持不懈抓好“三會一課”等黨員教育管理基本制度的落實，使黨的組織管理嚴起來、實起來。真正把從嚴治黨的壓力傳導(dǎo)到每一個黨支部、每名黨員。結(jié)合紀念建黨95周年，要做好對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進黨組織的表彰和宣傳。

四要把從嚴要求、從實作風(fēng)貫徹下去。“兩學(xué)一做”工作協(xié)調(diào)小組要加強督促檢查，分類指導(dǎo)，具體化、精準化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動好各支部、各處室、單位的主動性、創(chuàng)造性。運用動態(tài)化靈活多樣的形式，進行學(xué)習(xí)教育跟蹤問效。把良好的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為加強紀律作風(fēng)建設(shè)，推進審計工作創(chuàng)新發(fā)展的推動力。防止和杜絕以文件落實文件、以會議落實會議等形式主義。

五要堅持“兩手抓、兩促進”。以知促行、知行合一，是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點。“學(xué)”是做的基礎(chǔ)，“做”是學(xué)的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的具體行動，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)會強調(diào)，當(dāng)前，要把學(xué)習(xí)教育同推動各項審計工作緊密結(jié)合起來，積極適應(yīng)新常態(tài)、踐行新理念，始終堅持依法審計、堅持鼓勵創(chuàng)新、堅持推動改革，在推進政策措施落實、公共資金高效使用、風(fēng)險防范、民生保障、資源能源節(jié)約利用、環(huán)境保護、依法行政、反腐倡廉和體制機制創(chuàng)新等方面，依法履職盡責(zé)，為推進全省“六大發(fā)展”提供更好的審計服務(wù)和監(jiān)督保障。 （王瑞芳）