近期，上海市浦東新區(qū)審計局在開展區(qū)公益性文化教育機構管理運行情況專項審計調查中，圍繞審計立項目標，針對審計事項與對象特點，積極探索目標分解法開展審計，確保調查內(nèi)容重點的順利實施。

一是分析吃透審計目標定位 。深入了解區(qū)級公益性文化教育機構的對象、公益服務的政策法規(guī)和相關規(guī)劃，分析領導關心、社會關注的熱點，理解審計目標應揭示與反映的內(nèi)容，堅持把審計對象的職能履行情況作為重點，關注政策執(zhí)行和公益性資產(chǎn)資金管理使用效益性的情況。

二是摸清審計對象基本情況 。對區(qū)公益性文化教育機構的單位性質、運行模式、人員構成、資產(chǎn)分布、財政財務收支預算等現(xiàn)狀和歷史沿革進行深入了解，準確、完整地把握審計對象的全貌和特點，分析可能存在的問題和原因。

三是梳理形成審計事項內(nèi)容清單 。將審計對象運行管理特點與其職能相對標，從資產(chǎn)、資金、人員和項目的管理與績效等方面確定每一項職能所對應的審計內(nèi)容與重點，建立審計目標分解表，并按照審計人員配備情況進行分工落實。

四是明確審計取證和分析方法 。圍繞審計內(nèi)容與重點，設計完善調查表、數(shù)據(jù)采集表和延伸訪談內(nèi)容，將審計方案內(nèi)容與審計實施過程有效對接，并通過現(xiàn)場拍照和運用信息化技術對數(shù)據(jù)的分析形成審計證據(jù)和結論。

通過審計目標分解，該局對標審計對象職能，將審計目標轉化為具體審計內(nèi)容并確定相應審計方法，確保了審計實施的高質與高效，為提升項目質量打下良好的基礎。（王華）