冬月在望，來自全國各級地方審計(jì)機(jī)關(guān)310余名業(yè)務(wù)骨干齊聚審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院，完成為期8天的實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)，為做好新一年審計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)：提升審計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力

聚焦近期審計(jì)機(jī)關(guān)工作重點(diǎn)，通過拓思路、解方法、舉實(shí)例、促交流，幫助學(xué)員增強(qiáng)“能查能說能寫”本領(lǐng)。

一批實(shí)務(wù)課程：“合身”的案例教學(xué)

歷經(jīng)3個(gè)月反復(fù)打磨，以案例為承載，聚焦3個(gè)模塊，構(gòu)建了適配地方需求、滿足骨干需要的課程體系。

財(cái)政、稅收、投資等7個(gè)主要審計(jì)領(lǐng)域重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容及重大問題線索查處思路方法，審計(jì)業(yè)務(wù)和報(bào)告信息質(zhì)量提升的思路方法，全國優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流等逐一呈現(xiàn)。

課堂上，教師的精彩授課不時(shí)引起共鳴，贏來陣陣掌聲。

一次分領(lǐng)域研討：如切如磋，學(xué)學(xué)相長

臨時(shí)黨支部響應(yīng)學(xué)員提議，在圍繞“如何提升查處重大違紀(jì)違法問題的突破能力”研討之外，主動(dòng)“加餐”，組織開展財(cái)政、投資、社保、農(nóng)業(yè)、企業(yè)、數(shù)據(jù)和經(jīng)責(zé)等重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域分組討論，氣氛熱烈，交流深入。

一次次課后“追問”：學(xué)有余韻，意猶未盡

課間課后，求知若渴的學(xué)員總是第一時(shí)間“沖上”講臺，將老師團(tuán)團(tuán)圍住請教問題，專家悉心答疑解惑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)有機(jī)互動(dòng)。

一堂堂自薦講座：從學(xué)習(xí)者到講授者的角色轉(zhuǎn)換

深受培訓(xùn)啟發(fā)，學(xué)員主動(dòng)請纓，從學(xué)員席轉(zhuǎn)場三尺講臺，利用晚間休息時(shí)間分享自身近年來審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的案件線索查處思路和方法。

“課程廣、內(nèi)容實(shí)、應(yīng)用活、形式多，干貨滿滿，收獲多多”。好學(xué)風(fēng)留下來，充滿電再出發(fā)，地方審計(jì)業(yè)務(wù)骨干們即將奔赴新的戰(zhàn)場。