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審計(jì)署重慶辦臨時(shí)黨組織注重加強(qiáng)黨員思想教育
 
【時(shí)間:2012年07月09日】 【來(lái)源:審計(jì)署重慶辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    
    近年來(lái),審計(jì)署駐重慶特派辦臨時(shí)黨組織通過(guò)明確教育目的、拓展教育內(nèi)容、豐富教育形式,不斷加強(qiáng)黨員的思想教育,取得了良好成效。
    
    一、明確教育目的。該辦臨時(shí)黨組織明確教育目的,使黨員思想教育具有針對(duì)性,符合實(shí)際需要,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。一是為靈活應(yīng)對(duì)審計(jì)工作發(fā)展形勢(shì)的需要,結(jié)合特派辦干部長(zhǎng)期在異地審計(jì)等實(shí)際,該辦把臨時(shí)黨組織作為加強(qiáng)黨員思想教育的“主陣地”。二是充分利用審計(jì)一線(xiàn)貼近基層、貼近群眾的優(yōu)勢(shì),教育引導(dǎo)黨員干部深入基層、服務(wù)群眾、維護(hù)民生,促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立群眾觀念,不斷提升思想政治素質(zhì)。三是加強(qiáng)臨時(shí)黨組織黨員思想教育,為審計(jì)工作任務(wù)的完成提供思想保障。臨時(shí)黨組織的成員大都來(lái)自不同處室甚至不同特派辦,加強(qiáng)思想教育,就要促使黨員增強(qiáng)黨性觀念、克服“臨時(shí)”觀念,激發(fā)他們發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,當(dāng)先鋒、作表率,在完成好審計(jì)工作任務(wù)的過(guò)程中努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
    
    二、拓展教育內(nèi)容。該辦針對(duì)臨時(shí)黨組織的特點(diǎn),拓展教育內(nèi)容,使教育內(nèi)容與臨時(shí)黨組織和審計(jì)一線(xiàn)的特點(diǎn)緊密結(jié)合。一是理想信念教育。臨時(shí)黨組織與基層一線(xiàn)、被審計(jì)單位最為接近,結(jié)合審計(jì)工作開(kāi)展理想信念教育,能避免空洞的說(shuō)教,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。如在汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建跟蹤審計(jì)中,該辦組織審計(jì)人員參觀北川中學(xué)重建項(xiàng)目,增強(qiáng)審計(jì)人員的民族自豪感、使命感和責(zé)任感。二是廉潔從審教育。加強(qiáng)審計(jì)組廉政建設(shè)是特派辦廉政建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。該辦在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,注重充分發(fā)揮臨時(shí)黨組織的思想政治工作優(yōu)勢(shì),一方面加強(qiáng)正面引導(dǎo),組織審計(jì)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)審計(jì)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”規(guī)定和相關(guān)廉政規(guī)定,另一方面強(qiáng)化廉政提醒,在支部設(shè)立紀(jì)檢委員,與支部書(shū)記一道,密切關(guān)注審計(jì)人員的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)加以警示提醒。三是法治理念教育。該辦將法治理念教育貫穿于審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,通過(guò)普法宣傳、法制人員現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展法制審理、座談?dòng)懻摗⒎芍R(shí)考試等形式,在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)廣泛開(kāi)展法治理念教育,教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,培養(yǎng)法治意識(shí)。四是文明禮儀教育。該辦審計(jì)人員相對(duì)年輕,活力充沛,考慮到年輕同志比較容易急躁,臨時(shí)黨組織將審計(jì)人員特別是年輕審計(jì)人員的文明禮儀教育作為思想教育的重要內(nèi)容,組織大家學(xué)習(xí)《審計(jì)機(jī)關(guān)文明禮儀公約》《審計(jì)署重慶特派辦職工禮儀手冊(cè)》,并對(duì)照檢查自己的一舉一動(dòng)、一言一行,不斷增強(qiáng)文明審計(jì)意識(shí)。五是能力素質(zhì)教育。由于審計(jì)工作的特點(diǎn),審計(jì)人員很少有時(shí)間進(jìn)行脫產(chǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),為了更好地把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),該辦臨時(shí)黨組織通過(guò)執(zhí)行審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師制、“四會(huì)”制度等方式,加強(qiáng)審計(jì)人員的“四手”能力、實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)。
    
    三、豐富教育形式。為抓好黨員思想教育,使教育活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn),入腦入心,該辦臨時(shí)黨組織采取了多種形式。一是因地制宜組織各種主題實(shí)踐活動(dòng)。如組織審計(jì)人員參觀古田會(huì)議舊址,深刻認(rèn)識(shí)“從思想上建黨和從政治上建軍”的重要性,進(jìn)一步熟悉黨的歷史,增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨組織的認(rèn)同感、歸屬感。二是注重運(yùn)用科技手段,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育。如運(yùn)用廉政短信進(jìn)行廉政教育,變嚴(yán)肅說(shuō)教為溫馨提醒,拉近了與被教育對(duì)象的距離,深受審計(jì)人員特別是年輕同志歡迎;又如組織黨員干部在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)參加黨的知識(shí)網(wǎng)上答題活動(dòng),豐富黨的知識(shí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。三是以臨時(shí)黨組織為平臺(tái),向辦機(jī)關(guān)黨委推薦好人好事,通過(guò)辦內(nèi)專(zhuān)網(wǎng)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)身邊人身邊事活動(dòng),收到良好效果。四是在臨時(shí)黨組織廣泛開(kāi)展“我為創(chuàng)新獻(xiàn)一策”活動(dòng),要求黨員干部結(jié)合審計(jì)工作發(fā)展的總體趨勢(shì)和該辦具體實(shí)際,在審計(jì)業(yè)務(wù)、綜合管理等方面提出創(chuàng)新事項(xiàng),引導(dǎo)大家切實(shí)增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,為重慶辦發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(肖勇)
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