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審計(jì)署廣州辦通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”有效推進(jìn)教育事業(yè)單位審計(jì)整改
 
【時(shí)間:2013年03月28日】 【來(lái)源:審計(jì)署廣州辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    日前,審計(jì)署駐廣州特派員辦事處結(jié)合崗位職責(zé)分工調(diào)整、項(xiàng)目檔案整理和年終考核等工作,加大跟蹤督促審計(jì)整改工作,推動(dòng)完成了2012年三個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的整改。截至目前,促進(jìn)被審計(jì)單位制定、完善各項(xiàng)規(guī)章制度16項(xiàng),成效顯著。

    一、結(jié)合崗位職責(zé)分工調(diào)整,督促中小學(xué)校安工程審計(jì)整改。因客觀因素,校安工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)之后,人員變動(dòng)較大。該辦針對(duì)項(xiàng)目人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整分工,進(jìn)一步明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,將校安工程審計(jì)整改跟蹤的職責(zé)落實(shí)到人,由各區(qū)縣審計(jì)組分別跟進(jìn)各抽審縣市整改情況,督促各地認(rèn)真對(duì)照審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行整改,切實(shí)加大審計(jì)整改力度,保障審計(jì)成果質(zhì)量。

    二、結(jié)合項(xiàng)目檔案整理,跟蹤督促中小學(xué)布局調(diào)整審計(jì)整改。審計(jì)整改不但是將審計(jì)工作成果落到實(shí)處的關(guān)鍵一環(huán),整改資料也是審計(jì)項(xiàng)目檔案不可或缺的組成部分。為此,該辦在整理中小學(xué)布局調(diào)整審計(jì)檔案時(shí),安排專人對(duì)廣東省義務(wù)教育布局調(diào)整專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查的整改情況進(jìn)行跟蹤督促,及時(shí)了解各抽審市縣的審計(jì)整改情況,提高了審計(jì)整改進(jìn)度。

    三、結(jié)合年終考核,提高高校校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)整改效果。審計(jì)整改是年終考核的一個(gè)重要的量化指標(biāo)。該辦結(jié)合年終考核,積極主動(dòng)地向相關(guān)高校了解審計(jì)整改情況,督促加快審計(jì)整改進(jìn)度,落實(shí)審計(jì)提出的合理化意見(jiàn)和建議。截至目前,有關(guān)高校已針對(duì)審計(jì)提出的問(wèn)題和建議作了相應(yīng)的整改,有針對(duì)性地出臺(tái)了各種管理措施和嚴(yán)格的流域管理制度11項(xiàng),并表示今后將持續(xù)完善良性運(yùn)行機(jī)制,積極研究相關(guān)法律法規(guī),切實(shí)搞好高校教學(xué)和管理工作。(鄭煒  劉金鑫)       
    
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