簡(jiǎn)體 | 繁體 | English | 網(wǎng)站地圖
   
當(dāng)前位置: 首頁(yè)  >  新聞?lì)l道  >  圖片新聞 > 正文
 
強(qiáng)骨干 提能力 備實(shí)戰(zhàn) 審計(jì)署審計(jì)業(yè)務(wù)骨干能力培訓(xùn)班順利舉辦
 
【時(shí)間:2023年10月20日】 【來(lái)源:審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院】字號(hào): 【大】 【中】 【小】

10月9日至14日,審計(jì)署2023年度審計(jì)業(yè)務(wù)骨干能力培訓(xùn)班(第一期)在審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱教育學(xué)院)順利舉辦,來(lái)自特派辦、派出局、署機(jī)關(guān)及直屬單位的60名審計(jì)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討,拓展思維視野,提升專業(yè)本領(lǐng),圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

 

聚焦骨干力量,做到精準(zhǔn)施訓(xùn)

本次培訓(xùn)班是首次面向署內(nèi)各單位審計(jì)業(yè)務(wù)骨干設(shè)置的班次,側(cè)重“能查”的敏銳性,通過(guò)實(shí)例講解和交流研討,拓展審計(jì)業(yè)務(wù)骨干審計(jì)實(shí)戰(zhàn)思路,特別是強(qiáng)化審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí),掌握審計(jì)質(zhì)量控制方法,熟悉審計(jì)報(bào)告和審計(jì)信息撰寫(xiě),增強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題線索的敏感性,提高查處重大違紀(jì)違法問(wèn)題的攻堅(jiān)突破能力。

 

 

精心設(shè)置課程,確保務(wù)實(shí)有效

教育學(xué)院前期通過(guò)廣泛?jiǎn)柧碚{(diào)查、座談?wù){(diào)研等方式,向署有關(guān)業(yè)務(wù)司局、特派辦及業(yè)務(wù)骨干征求意見(jiàn)建議,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,邀請(qǐng)相關(guān)司局和特派辦經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員,結(jié)合實(shí)例圍繞當(dāng)好項(xiàng)目主審、把握重點(diǎn)提煉成果等進(jìn)行案例教學(xué),深度解析違紀(jì)違法問(wèn)題主要表現(xiàn)形式和操作手法,詳細(xì)講解具體查處思路方法,助力提升學(xué)員“能查能說(shuō)能寫(xiě)”本領(lǐng)。

 

教學(xué)研討互融,培訓(xùn)效果顯著

學(xué)員充分利用分組討論和課間交流時(shí)間開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”,圍繞授課內(nèi)容結(jié)合個(gè)人審計(jì)工作實(shí)踐,向老師、同學(xué)取經(jīng),擺問(wèn)題、談得失。不同專業(yè)視角、不同思維方法相互碰撞,迸發(fā)出創(chuàng)新性強(qiáng)、可操作性高的新思路、新方法。

 

在培訓(xùn)全過(guò)程中,教育學(xué)院注重聽(tīng)取多方反饋,以利于進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)計(jì),打造精品班次。學(xué)員也紛紛表示,培訓(xùn)課程貼近審計(jì)實(shí)踐、貼近審計(jì)一線,學(xué)到了新的思維理念、新的技術(shù)方法,既解惑解渴、又務(wù)實(shí)管用。同時(shí),大家也提出了適當(dāng)增加有關(guān)授課時(shí)長(zhǎng)、進(jìn)一步講深講透大案要案查處過(guò)程和思路方法等意見(jiàn)建議。

學(xué)員們的共同心聲是,積極將所學(xué)所獲運(yùn)用到審計(jì)工作實(shí)踐中,及時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的審計(jì)工作業(yè)績(jī),在新時(shí)代新征程上為推動(dòng)審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?。ɡ罘?鄧菲 趙應(yīng)雄 王錦萱)

責(zé)任編輯:趙方
【關(guān)閉】    【打印】