為進(jìn)一步將黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力，審計(jì)署蘭州特派辦積極創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式，充分利用審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)紅色資源和各類學(xué)習(xí)載體，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“落地生根”。

用活學(xué)習(xí)形式，營造濃厚氛圍。充分調(diào)動(dòng)每名干部的學(xué)習(xí)積極性，做到全員參與學(xué)、全員投入學(xué)。如有的黨支部開展紅色書籍薦讀活動(dòng)，將經(jīng)典著作與黨的重大歷史節(jié)點(diǎn)貫通學(xué)習(xí)；有的黨支部從黨的歷史事件入手，開展黨課宣講；有的黨支部組織開展學(xué)習(xí)感言征集活動(dòng)，黨員干部結(jié)合自身工作、生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享學(xué)習(xí)黨史的感悟；部分青年干部以審計(jì)人的視角，結(jié)合本職工作追溯黨史中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐指南，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走向深入。

用好紅色資源，汲取智慧動(dòng)力。各審計(jì)組因地制宜，紛紛利用審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)紅色資源開展黨史學(xué)習(xí)教育，通過參觀革命遺跡、聆聽英雄事跡、開展現(xiàn)場(chǎng)黨課教育、觀看文字影像資料等方式重溫革命精神，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，堅(jiān)定理想信念，汲取黨百年奮斗歷程中的智慧和動(dòng)力，自覺提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，“全副武裝”“齊步共進(jìn)”走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣。

用巧學(xué)習(xí)載體，提升教育效果。針對(duì)審計(jì)項(xiàng)目組織特點(diǎn)，積極推動(dòng)書本原原本本學(xué)和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新學(xué)融合開展。在辦網(wǎng)站設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專欄，及時(shí)整理上傳權(quán)威發(fā)布、熱點(diǎn)解讀、支部活動(dòng)展示等內(nèi)容，開設(shè)“每日一學(xué)、每周一測(cè)”欄目，每日推送一個(gè)黨史學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，每周上傳一套黨史知識(shí)測(cè)試題，實(shí)現(xiàn)學(xué)在日常、學(xué)在經(jīng)常，以考促學(xué)、提升效果。部分黨支部巧用掌上平臺(tái)及時(shí)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展線上交流學(xué)習(xí)、“百年黨史天天讀”、紅色展館“云游覽”等活動(dòng)，拓展了具有新時(shí)代特色的學(xué)習(xí)渠道，大大提高了學(xué)習(xí)的參與度和時(shí)效性。

用足碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在審計(jì)任務(wù)繁重、審計(jì)人員分散的情況下，各黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育的“大課堂”融入日常工作學(xué)習(xí)的“小平臺(tái)”，積極利用旅途乘車、工作閑暇等碎片時(shí)間進(jìn)行黨史“微學(xué)習(xí)”，營造了“人人學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)”的濃厚氛圍。通過日積月累的滲透式學(xué)習(xí)教育，讓黨史知識(shí)能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在干部中迅速普及，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入心、走實(shí)。（劉文）