閑暇時，兒時的夯歌常在耳邊回響，回味無窮。
夯歌，是人們蓋房架起特制的石塊夯實地基的呼喊的號子。
過去蓋房時為了房子牢固，先夯實地基。而夯實地基最基本的方法就是“打夯”。夯有大小之分，輕重之別。大的夯，通常是用軋場的碌碡做成。將碌碡立起來之后，在兩邊綁兩根木杠，緊緊將碌碡夾住，上下各纏兩匝粗鐵絲固定，不致脫落。再在底下一匝鐵絲上分別拴上6-8根繩子。打夯時，兩人扶木杠，其他人在不同方向將繩子扯緊，一同用力，“夯”就抬離地面，再統(tǒng)一一松，夯落到地上，將地砸實。夯抬得越高，落地時砸得越實，效果越好。小夯多為一方型石塊做成，在一面固定木杠，叫“夯把”，在底部捆一匝粗鐵絲，正前方兩邊拴上2根繩子。打夯時，同樣是一同用力，一同松勁兒，使夯落在地上，達到夯實地基的目的。打夯是一項需要體力的集體性勞動，需要齊心協(xié)力，勁兒往一處使。為了達到統(tǒng)一用力、調動和激勵打夯者干勁的目的，就開始有人“喊號”，于是“夯歌”就產生了。
夯歌，是打夯時一人領唱、眾人和唱的歌。夯歌分為主歌和副歌兩部分。主歌由扶夯把者唱，亦為指揮。所唱內容，有固定歌詞，也有即興編排，現(xiàn)編現(xiàn)唱，可長可短。固定歌詞為敘事類者，副歌是拉夯者齊聲和唱的應答。夯歌唱起來，夯打起來，歌聲整齊雄渾，夯聲震天地聲，響遏云天。
根據所需夯實的地基渲實、人員的多少和打夯進程的快慢，夯歌有張有弛，節(jié)奏有急有緩，或激昂，或纏綿，或如疾風驟雨，或如流水潺潺。剛開始打夯時，由于地基挖的深，拉夯人站在溝上，不好用力，行動不便，需要凝聚人們的精力，故而節(jié)奏緩慢，此時的夯歌屬于慢歌；
如 ：（領夯者）同志們啊——
（拉夯者）嗷嗨！
（領夯者）咱打起來吧——
（拉夯者）嗷嗨！
……
夯過幾遍后，地基實了，就再撒上一層土，地基又變得渲了，就再夯實一邊。一遍一遍夯實，一遍一遍墊土。隨著地基升高，操作方便了，打夯的人們也進入了狀態(tài)，行夯速度加快，夯歌也由慢變快。若是打到四個房角，為了加大承受力，要多打兩下，稱之為：“鳳凰三點頭”。這三下，也要用急夯，節(jié)奏也加快。
（領夯者）、（拉夯者）齊唱：
嗷來——嗷來——嗷來——（接連打三下）
嗷來那個嗷來呀喊，（一下）
嗷來那個嗷啊。（一下）
……
打小夯時，有時領夯者一時興起，打起“鉆夯”（打一
下后將夯舉過頭頂鉆到對面），這時就唱的緊湊。
（領夯者）：正月那個里來哎——
（拉夯者）：嗷嗨！
（領夯者）：正月那個正呀——
（拉夯者）：嗷嗨
（領夯者）：正月那個十五咬嗨——
（拉夯者）：嗷嗨
（領夯者）：掛紅燈啊——
（拉夯者）：嗷嗨
打急夯時，節(jié)奏變快：
（領夯者）：正月里，
（拉夯者）：嗷嗨！
（領夯者）：正月正，
（拉夯者）：嗷嗨
（領夯者）：正月十五，
（拉夯者）：嗷嗨
（領夯者）：掛紅燈，
（拉夯者）：嗷嗨
……
領夯者領唱的內容，除了領唱固定的歌詞外（或是歌詞記不完整的情況下），就即興編排。
如看到哪一個拉夯者勁不足時，領夯者就隨口唱：
（領夯者）：王老三啊——
（拉夯者）：嗨呀
（領夯者）：你沒吃飯呀——
（拉夯者）：嗨呀
（領夯者）：加把勁吧——
（拉夯者）：嗨呀
……
白天人們要上工，只有晚上閑置在家，所以打夯多在晚上進行。打夯是為了幫忙，晚上打夯不用主人管飯。主家實在過意不去，就買幾盒煙散發(fā)給大家抽。打夯時，一人打著馬燈，在前面慢慢移動，打夯者邊打邊唱邊向前移動。燈影婆娑，夯歌悠揚，一行行夯過的圓坑整齊排列，由深變淺，像一朵朵梅花在打夯者腳下次第開放。
記憶中，那時的夯歌是農村除了冬天聽說書、偶爾看一場電影，或是有娶媳婦的人家聽吹奏嗩吶之外的另一種文化生活，夯歌充滿了力量的美感和獨特的樂感。不僅僅是一種勞動號子，還是群眾的一個娛樂節(jié)目。在文化匱乏的時期，農家小院里有夯歌聲，會引來眾多鄉(xiāng)親的觀賞——既觀看表面看來簡單、重復的勞動——打夯，實際是在觀看一種力與美的展示，歌與舞的表演。打夯者多為年輕小伙，圍觀者不乏姑娘少婦，所以，打夯者更加用力，領唱更清脆，應唱更響亮，夯也抬的更高，地基打得更結實。夯隨歌動，歌伴夯生，邊唱邊干，邊干邊歌，讓人感受一種和諧之美，力量之美，粗獷之美，陶醉在勞動與創(chuàng)造的快樂幸福之中。
隨著改革開放步伐的加快，人們物質生活的提高，蓋房子夯實地基用上了電夯，簡單省力，扯根電線，接在電夯上，一人就可操作。于是，夯歌在 “吭噔、吭噔”單調而又乏味的電夯聲中漸漸遠去，淡出了人們的視野，留在了人們記憶深處。（崔增臣 陳德澤）
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