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養(yǎng)兒三境界(短文)
李文 徐婷(江蘇省江陰市審計局)
 
【時間:2015年05月29日】 字號: 【大】 【中】 【小】

清代文學(xué)家王國維曾在《人間詞話》提出的讀書有三境界,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。”相信大家都不會陌生。對許多審計人來說,上班忙項目,下班忙孩子,這種狀態(tài)雖然忙碌,但也充實,相信是不少同仁的真實寫照。為了扮演好父母這一重要角色,我們都在孜孜不倦的尋找著更好的方法。幾年下來,自己對養(yǎng)兒也有許多粗淺的想法,細(xì)細(xì)體會,也有以下三個境界:

云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。

孩子,是上天賜予我們的最珍貴的禮物,讓我們的人生得以完滿。呱呱墜地的孩子猶如天使,讓人覺得可愛又遙遠。粉嫩嫩的小手,胖嘟嘟的臉龐以及吹彈可破的肌膚,都讓我們無數(shù)次在喜悅驚奇中陶醉??床粎挼陌滋旌谝?,拍不完的照片視頻,每時每刻,我們都覺得身邊的這個孩子是全世界最獨一無二的。有時候,看著這個懷中的小生命,思維也會天馬行空。這個懷胎十月,在我們思維當(dāng)中成長起來,陪伴我們完成各類審計任務(wù)的小跟班,會有哪些獨特之處呢?是否也能遺傳到一絲審計人的謹(jǐn)慎細(xì)致、勤于思考、善于學(xué)習(xí)的基因呢?

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

容不得半點培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們立馬上陣,變身父母,逐漸在手忙腳亂中學(xué)會如何照看孩子,在牙牙學(xué)語中學(xué)會如何跟孩子溝通,有多少個夜晚我們是在不眠不休中度過,有多少個午夜我們在四肢酸痛中醒來。初為人父母的80后,一定也有迷茫與焦慮的時候,有時甚至覺得做項目比帶孩子更簡單。但是,我們要為審計任務(wù)負(fù)責(zé),同樣,也要為孩子負(fù)責(zé)。孩子是我們生命的延續(xù),而項目,則是我們職業(yè)生涯和生命價值的體現(xiàn),做出優(yōu)質(zhì)高效的審計項目,培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?,都是我們終身的使命。問及原因,不是為了有何回報,也不是為了超越多少人,或許只是因為愛,或許也是因為不想給自己的人生留有遺憾。

白石清泉從所好,和風(fēng)時雨與人同。

對于我們而言,想要做好一個審計項目,就要分析項目的特點,找準(zhǔn)切入點加以努力,抓重點方可一招制勝。如果把所有的力氣都均勻的花在項目上,也只能事倍功半。同理,作為家長,在孩子的幼年時期,陪伴是送給孩子最好的禮物。在陪伴中,我們可以對孩子進行觀察了解,針對不同孩子的特點,加以正面的引導(dǎo),順應(yīng)孩子成長的規(guī)律;與此同時,也要不斷完善自我,提高道德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)以及處理人際關(guān)系的能力,真正做到讓自己與孩子共同成長。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,當(dāng)我們將愛轉(zhuǎn)化成思考,將思考過渡為行動,在點滴的生活中用心澆灌,才能成為孩子堅強的后盾和有力的助推器,化為孩子的和風(fēng)時雨。(李文 徐婷)

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