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讀《季羨林:假若我再上一次大學(xué)》有感(短文)
王妍(江蘇省泗陽縣審計局)
 
【時間:2016年08月18日】 字號: 【大】 【中】 【小】

前段時間機(jī)緣巧合地讀了季老先生關(guān)于大學(xué)生活的一篇文章:假若我再上一次大學(xué)??吹竭@個題目時我很好奇,心想著季老這樣的人物,大學(xué)里還有什么遺憾不成?

帶著這樣的疑惑我通讀了整篇文章,季老說“假若我再上一次大學(xué)”這個偽命題,他曾反復(fù)思考過很多年,曾一度有兩個截然相反的答案:一是最好不要再上大學(xué),二是仍然要上,而且還要“重操舊業(yè)”,仍做一個梵學(xué)學(xué)者。雖然這個東西對于普通人來說簡直就是天書,似乎也無補(bǔ)于國計民生。最終,季老還是選擇了后者,學(xué)仍然要上,書依然要念,路依舊要走。

確定了要再上大學(xué)這個選擇后,季老回顧了他大學(xué)時代令他收獲最大的兩件事:一是在準(zhǔn)備論文時,季老用了三年的時間翻書讀報,整理資料。為了不讓自己的“辛苦”被辜負(fù),季老費(fèi)了很長時間在論文前加寫了一篇相當(dāng)長的“導(dǎo)言”,既體現(xiàn)了文采又說出了辛勞,一舉兩得??墒窃阼脽o信訊的幾日之后,教授找到季老,對他說“這篇導(dǎo)言統(tǒng)統(tǒng)都不要,全是些華而不實(shí)的空話,別人要是攻擊你,到處都是暴露點(diǎn),一點(diǎn)防御也沒有。”季老當(dāng)場覺如晴天霹靂,打的他說不上話來??稍诜词『髤s深覺教授這一棍打得好,一生受用。二是論文完成之后,學(xué)位也拿到了手,論文需要從頭到尾認(rèn)真核對,包括引用的書報、雜志,一個標(biāo)點(diǎn)都不能錯。這讓當(dāng)時的季老內(nèi)心煩膩,三年摘錄的資料不是三個月,哪里那么好找,卻也只能耐著性子、硬著頭皮,一本一本借,一本一本查,一個字一個字審核。后來季老發(fā)現(xiàn),德國(國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)之后季老去德國深造,上文所講兩件事都發(fā)生在季老德國學(xué)習(xí)時期)就是有這樣的傳統(tǒng),一本書要一個研究室的人來校樣以保證不出錯,真是“愚”之致也??!文章的最后季老說,若有年輕人問他有什么話對他們講,他就說這兩點(diǎn)。

讀完文章之后我有一瞬間緩不過神來,腦子里許多念頭飛過。文章中季老雖只說了兩件事,可卻藏著千千萬萬件事的影子。季老思考要不要再上一次大學(xué),就像生活中我們常常在思索當(dāng)初的選擇是否正確,是否是最捷徑,是否性價比最高,是否最能發(fā)揮自己的潛能,是否對自己最大裨益......很多人常常會后悔,特別是在受到挫折,處于逆境時,他們總覺著當(dāng)初若是棄A選B結(jié)局定能大相徑庭,指不定自己“咸魚翻身”!可其實(shí),最重要的不是選擇而是態(tài)度。我相信,若是季老沒有三年著一文的精神,沒有重頭核一稿的嚴(yán)謹(jǐn),不改掉“彰顯辛苦”的心思,不學(xué)習(xí)德國人的“愚笨”,那么他也不會成為我們心中的“國學(xué)大師”,“學(xué)界泰斗”。

我們常常被“選擇”嚇到,好像選項A和選項B的背后藏著天與地的極端差距,要么一路荊棘要么一路玫瑰,躊躇地站在十字路口,生怕一子錯滿盤皆輸,余生用悔恨度過。其實(shí),哪有那么嚴(yán)重!有人呢,康莊大道能走成死路一條。你呢,若是逢山開路,遇水架橋,羊腸小道也終能走到開闊平原,就看你那一路上做了什么罷!(王妍)

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