中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京舉行，這次大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，為深入推進學習貫徹十九大報告精神，審計署濟南特派辦采取多種形式開展學習討論。

一、以論促學

濟南辦利用兩天時間，由辦分黨組書記和分黨組成員召集，分成五個小組進行了集中學習討論。各小組創(chuàng)新學習形式，采取“原原本本+關(guān)鍵字”、“對比交流+互聯(lián)網(wǎng)”和“聯(lián)系工作+每個人”的三個“+”學習模式，讓大家既對報告內(nèi)容有了整體的把握和認識，也進行了有效的解讀與拓展，提高了學習效率，提升了學習效果。

二、以講促學

討論過后，各小組派出代表走上講臺作總結(jié)式發(fā)言，向全辦干部職工展現(xiàn)各小組的學習心得和學習成果，通過發(fā)言，讓全辦干部職工共享學習體會，讓學習效果得到進一步的提升。

三、以讀促學

濟南辦在青年審計干部中發(fā)起以“品讀知青歲月，找尋中國答案”為主題的讀書活動，組織青年審計干部讀《習近平的七年知青歲月》，組建群組發(fā)表學習感言，從習近平同志的知青歲月中感受他的人格魅力，從中汲取前進的動力。

四、以測促學

在集中學習十九大報告過程中，濟南辦安排了一次十九大報告學習檢驗測試，填空題、選擇題、判斷題，豐富的題型匯集了十九大報告中應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，讓大家自行檢驗了一下學習效果，督促同志們進一步鞏固提高。（范寶文）