他是省扶貧先進(jìn)個(gè)人，榮獲湖南省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰.....
他擔(dān)任湖南省審計(jì)廳駐雙峰縣甘棠鎮(zhèn)祠堂灣村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長，精準(zhǔn)幫扶，謀劃發(fā)展，推動(dòng)祠堂灣村實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，成為遠(yuǎn)近聞名的“示范村”，村民生產(chǎn)生活改善，村容村貌改觀，村風(fēng)民風(fēng)好轉(zhuǎn)。
他是王惠春。
初來乍到，他信心滿滿
2015年，王惠春上任祠堂灣村第一書記。初來乍到，他信心滿滿。他決心扎根農(nóng)村，帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟脫貧致富。
現(xiàn)實(shí)很快給他澆了一盆冷水。
村民們叉腰觀望，對(duì)扶貧計(jì)劃將信將疑，扶貧工作幾乎陷入僵局。經(jīng)過短暫彷徨后，王惠春靜下心來決定轉(zhuǎn)變思路從基礎(chǔ)工作干起，逐戶走訪，問情況、拉家?！钊肓私獯迕袼胨琛讉€(gè)月下來，他把各家各戶的情況摸得門兒清，山少、水少、田少，不僅僅是因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W，還有民風(fēng)不正、脫貧信心不足等問題造就了他們的貧困。
扶貧先扶心。
重塑鄉(xiāng)村傳統(tǒng)美德，打好脫貧思想戰(zhàn)，成了王惠春帶領(lǐng)的駐村幫扶隊(duì)的“一號(hào)工程”。走訪中，王惠春發(fā)現(xiàn)一到農(nóng)閑村里便打牌成風(fēng)，于是主動(dòng)找村支部書記懇談，提出沉迷打牌不僅影響照顧小孩、老人，還容易滋生不勞而獲、懶惰散漫的懈怠思想，嚴(yán)重影響脫貧士氣，要求村干部帶頭遠(yuǎn)離牌桌。村民們漸漸覺得這個(gè)城里來的干部說話總是說到點(diǎn)子上，于是慢慢打開心扉，心里有什么疙瘩都愛跟他說，而他竭盡所能幫助村民解決實(shí)際困難，讓村民們看到了脫貧的希望。
圖為王惠春在農(nóng)戶家走訪
制定《村規(guī)民約》。
駐村一年多，在王惠春的帶領(lǐng)下，村里制定《村規(guī)民約》，涵蓋尊老愛幼、日常起居、鄰里相處、待人接物、珍惜良田等九個(gè)方面，引導(dǎo)村民向上向善；整理了村里走出的六位名牌大學(xué)生材料，制成村賢榜，張貼在廣場；在全村組織評(píng)選“四美家庭”，還成立了腰鼓隊(duì)，組織廣場舞、太極拳，提振村民精氣神……鄉(xiāng)風(fēng)淳，正氣揚(yáng)，脫貧的腳步走得更穩(wěn)更實(shí)了。
圖為王惠春在農(nóng)戶家走訪
頑石、丘田，處處是商機(jī)
祠堂灣村山脈相連，頑石遍野，自然條件惡劣，人均耕地僅0.4畝，人均純收入不足2300元。村里缺地，還缺水，全村就一口水井，“水荒”問題造成村組矛盾不斷升級(jí)。
石頭山里怎么脫貧？
王惠春一籌莫展。這時(shí)，湘西十八洞村傳來“在外租地3000畝種獼猴桃”的消息，王惠春的思路一下子打開了，涼薄的幾丘田何不改種獼猴桃？說干就干，王惠春從省城請來專家化驗(yàn)土壤，開辟試驗(yàn)田，不到兩年，50畝獼猴桃基地落成，一年創(chuàng)收幾萬元。
他還看到了頑石后面的商機(jī)。
“這么多惟妙惟肖的石頭，何不利用起來，打造雙峰的石林，發(fā)展鄉(xiāng)村游？”王惠春帶領(lǐng)駐村幫扶隊(duì)，與村“兩委”干部一起發(fā)動(dòng)群眾，在石頭縫里種上了牡丹、芍藥，打通了環(huán)山游便道。春天一到，牡丹、芍藥競相開放，游客接踵而來，農(nóng)家樂生意火爆。牡丹、芍藥的根還是有名的中藥材，也給村民帶來了收益。
用地用水問題怎么解決？
王惠春發(fā)動(dòng)村民，將井邊的池塘擴(kuò)大為蓄水池，井水引入水池，四周圍上圍墻，從此，村里一年四季都能用上干凈水，徹底結(jié)束了“飲水難”的歷史。同時(shí)，他還帶領(lǐng)村民清理、整修山塘，有效緩解了生產(chǎn)缺水狀況。
三年來，新建和硬化道路4.8公里，觀光便道9.1公里，60千瓦的光伏發(fā)電每年帶來5至6萬元的收益，150畝牡丹芍藥中藥材基地，100畝油茶林基地，50畝紅心獼猴桃基地,合心小學(xué)舊貌換新顏，村級(jí)活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋、文化廣場.....村民年均收入躍升至3300元，村民們腰包鼓了，生活好了，心情更美了。
不拘于一事一地，扶一村帶一片
按照慣例，駐村扶貧一般是進(jìn)行定點(diǎn)扶貧。但王惠春帶領(lǐng)的駐村幫扶隊(duì)沒有，切實(shí)發(fā)揮扶貧的輻射效應(yīng)。
王惠春和工作隊(duì)員在做好駐點(diǎn)村幫扶同時(shí)，惠民措施也兼顧了鄰村，改善了周邊8個(gè)村的孩子學(xué)習(xí)條件。
以產(chǎn)業(yè)為依托，推動(dòng)周邊村紅薯片脫銷，周邊村民都可在村辦加工廠打工；改善了全縣的村級(jí)財(cái)務(wù)軟件，村部廣場、圖書室、電商平臺(tái)、金融平臺(tái)也與周邊村共享共用。
