當前路徑:  >  審計署網(wǎng)站  >  專題專欄  >  不忘初心、牢記使命  >  審計署動態(tài) 正文
審計署長沙特派辦把“實”字貫穿到“不忘初心、牢記使命”主題教育全過程
來源:審計署長沙特派辦      日期 :2019年08月28日

審計署長沙特派辦在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,堅持邊學邊查邊改,立足審計工作和黨員干部實際,出實招摸實情講實話下實功,推動主題教育向縱深發(fā)展。

一、學習教育針對難點出實招

該辦在認真開展辦分黨組領學、支部帶學、黨員自學的基礎上,圍繞主題教育學習內(nèi)容,以喜聞樂見的方式激發(fā)全體人員的學習熱情,提升學習效果。

以演講比賽引導學習身邊榜樣,以主題知識競賽檢驗學習成果。如在“青春志 審計情”主題演講比賽中,15名黨員干部用心感受工作和生活,在身邊榜樣的一言一行中,感悟共產(chǎn)黨員的初心和使命;從平凡崗位的堅守付出中,體會國家審計人員的責任與擔當。演講人員的真情講述,激發(fā)了黨員干部的強烈共鳴,使大家學習身邊榜樣的行動更有力量。在“學用新思想 建功新時代”主題知識競賽中,精心設置支部書記必答、參賽隊伍必答、觀眾互動、搶答等環(huán)節(jié),增強了各層級黨員干部的積極性和參與度,不僅檢驗了政治理論學習成果,更有力地推動了學習往深里走、往心里走、往實里走。

二、調(diào)查研究深入一線摸實情

該辦以建辦30周年為契機,將深入一線調(diào)查研究作為把脈問診摸清實情的重要途徑和推動該辦高質(zhì)量發(fā)展的關鍵一招。

辦分黨組對表對標黨中央部署和署黨組要求,按照胡澤君審計長在該辦調(diào)研時的講話精神,針對制約該辦高質(zhì)量發(fā)展的短板和突出問題為突破口,開展問政問需問計調(diào)研活動。每位辦領導負責一個專項調(diào)研課題,以座談會、談心談話等方式,深入審計組及各支部傾聽一線審計人員心聲;同時,辦領導主動走出去掌握第一手資料,如赴廣西壯族自治區(qū)審計廳開展審計項目審計組織方式“兩統(tǒng)籌”調(diào)研,赴湖南省稅務局探討提升大數(shù)據(jù)審計效能的路徑,赴長沙市財政局調(diào)研依法審計、文明審計及廉政紀律執(zhí)行情況,赴湖南省生態(tài)環(huán)境廳等單位調(diào)研污染防治攻堅戰(zhàn)中的薄弱環(huán)節(jié),赴湖南省扶貧辦等單位調(diào)研脫貧攻堅的成效及困難等。辦分黨組及時梳理調(diào)研情況,交流調(diào)研成果,相互借鑒點評,以解決問題為重點形成1份主調(diào)研報告和6份子報告,并以此作為專題黨課素材,分別給全辦和分管處室干部講黨課,切實把調(diào)研成果轉化為推進該辦高質(zhì)量發(fā)展的具體行動。

三、檢視問題動真碰硬講實話

該辦堅持檢視剖析動真碰硬,查擺問題敢講實話。辦領導班子成員和各處室負責人在上級點、互相幫、集體議等檢視問題過程中,堅持講實話,開門見山,一針見血,把問題找實、把根源找深。

該辦分黨組在認真開展自查,進一步檢視問題的基礎上,召開“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議。辦領導班子成員嚴格按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,認真對照黨章、準則、條例深入查找出10個方面的53個問題,并從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深入分析原因,提出具體整改措施。14個黨支部深入開展談心談話,充分開展批評和自我批評,端正態(tài)度,正視問題,不繞彎子,全面梳理自身存在的短板及不足,確保檢視問題準,整改措施實,糾錯見效快。

四、整改落實于細微處下實功

該辦堅持邊學邊查邊改,10個方面存在的53個問題中,有8個方面的24個問題已經(jīng)整改,2個問題8月底前完成整改,其余問題正持續(xù)整改。對于一時解決不了的問題,該辦積極引導黨員干部從小事做起,通過點滴積累,久久為功,推動問題整改。如針對部分黨員在站穩(wěn)群眾立場、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題和差距,一方面,引導審計干部在本職崗位上積極履職盡責維護群眾利益。樹立以人民為中心的政績觀,持續(xù)加大扶貧等民生項目審計力度;另一方面,注重引導黨員在日常生活中養(yǎng)成為民服務的意識。在株洲市遭受洪澇災害后,外資處黨支部利用工作間隙,第一時間自發(fā)奔赴到受災嚴重的馬家河街道古桑洲社區(qū)協(xié)助清理淤泥,助力災后重建;在貧困大學生面臨父親病故母親殘疾雙重困難時,辦公室黨支部及時對汨羅市川山坪鎮(zhèn)新船山村的1名貧困大學生自發(fā)捐款5000余元以解決其學費問題,并協(xié)助其在假期開展實習鍛煉;23名黨員同志積極響應號召,近期無償獻血7300ml。(陳俊達)