扎根在遵義這片有著光榮革命歷史的紅色沃土上，遵義審計(jì)人傳承紅色精神，將黨史學(xué)習(xí)教育和審計(jì)工作相結(jié)合，在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中積極探索現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)的新方法，運(yùn)用“看、聽(tīng)、閱、說(shuō)、悟”，深化黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取磅礴力量，積極引導(dǎo)全體黨員干部學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

現(xiàn)場(chǎng)看，重溫歷史時(shí)刻學(xué)習(xí)黨史，身臨其境。

積極組織黨員、干部現(xiàn)場(chǎng)瞻仰參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色圣地。突出身臨其境的紅色體驗(yàn)，通過(guò)黨員干部在現(xiàn)場(chǎng)感受之下進(jìn)行理性提升和思想啟迪，特別是凸顯觸動(dòng)和感染背后的學(xué)理支撐，力圖激發(fā)黨員干部深層次的思考和領(lǐng)悟，讓黨員干部在現(xiàn)場(chǎng)被激發(fā)出來(lái)的感動(dòng)凝固為永久的理性追求。

現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)，重大歷史事件聲聲入耳，動(dòng)人心弦。

在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色圣地時(shí)，聆聽(tīng)講解員對(duì)歷史背景的敘述，加深黨員干部對(duì)革命史實(shí)的理解，加深對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)的重溫回顧，使黨史聲聲入耳，動(dòng)人心弦。

現(xiàn)場(chǎng)閱，提前準(zhǔn)備歷史背景資料，了然于胸。

在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色圣地時(shí)，提前準(zhǔn)備所到革命遺跡的歷史背景故事，讓黨員干部手拿背景資料進(jìn)入革命遺跡，使黨員干部加強(qiáng)對(duì)該革命遺跡的了解，增強(qiáng)認(rèn)同感。

現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)，講自己的黨史學(xué)習(xí)心得，有感而發(fā)。

要求在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色圣地時(shí)，黨員干部輪流發(fā)言，交流學(xué)習(xí)心得。將當(dāng)天參觀的革命歷史遺跡結(jié)合近期所學(xué)黨史書籍，現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言，通過(guò)講黨史、述感悟，使黨員干部更全面的了解和掌握黨史。以“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)”方式進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育，提升黨員干部對(duì)黨史史實(shí)的認(rèn)知，以“能說(shuō)會(huì)道”檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效。

現(xiàn)場(chǎng)悟，以實(shí)景觸實(shí)情感悟哲理，心領(lǐng)神悟。

“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”。黨員干部通過(guò)在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色圣地的看、聽(tīng)、閱、說(shuō)，產(chǎn)生大量思想感悟。以此來(lái)對(duì)照呼應(yīng)學(xué)黨史的初心和意義。從內(nèi)心深入，了解認(rèn)同黨史學(xué)習(xí)教育。從而戒除形式主義，更加注重實(shí)際效果，使黨員干部全身心投入，沉下心來(lái)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。使黨員干部自覺(jué)樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。真正將黨史學(xué)習(xí)教育同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成果。（陳春節(jié)）