按照審計(jì)署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）計(jì)劃安排，各特派辦認(rèn)真落實(shí)劉家義審計(jì)長“學(xué)懂弄通，武裝頭腦，解決問題，推進(jìn)工作”的要求，采取多種形式，組織對在職干部職工和離退休干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。
及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神。在署黨組中心組學(xué)習(xí)會結(jié)束后，各特派辦把認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，及時(shí)召開黨員干部大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全會上的重要講話精神、《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》和劉家義審計(jì)長在署黨組中心組學(xué)習(xí)會上傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神時(shí)的講話，并進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)討論。大家一致感到，《決定》順應(yīng)了各族人民特別是億萬農(nóng)民過上美好生活的新期待，是今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，審計(jì)工作要積極發(fā)揮作用，確保黨的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
采取多種形式深入開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。武漢特派辦舉辦了黨支部書記和黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高了大家組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的能力，為扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了基礎(chǔ)；西安特派辦組織處級干部進(jìn)行了3天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為全面展開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作好骨干準(zhǔn)備；京津冀、濟(jì)南、上海、南京、武漢、長沙、昆明特派辦分別舉辦了在職干部職工和離退休干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，重點(diǎn)研讀好三本必讀書，并邀請有關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行了專題輔導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際組織了學(xué)習(xí)討論和大會交流；廣州特派辦實(shí)行黨支部書記負(fù)責(zé)制，以黨支部大會、黨小組會、座談會、網(wǎng)絡(luò)答題等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)；京津冀、濟(jì)南、南京、武漢、廣州、蘭州、長春、重慶特派辦開設(shè)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁，開展學(xué)習(xí)交流和宣傳，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)；京津冀、蘭州特派辦加強(qiáng)對讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、支部會議記錄檢查，保證學(xué)習(xí)效果。
處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實(shí)。對在外執(zhí)行審計(jì)任務(wù)的黨員干部，采取邊工作、邊學(xué)習(xí)的辦法開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降低。沈陽特派辦針對幾個(gè)審計(jì)組分散各地的情況，由黨支部統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，分組組織學(xué)習(xí)，集中向黨支部報(bào)告學(xué)習(xí)情況；重慶特派辦要求在外執(zhí)行任務(wù)的審計(jì)組結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃因地制宜開展學(xué)習(xí)，及時(shí)向辦學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告學(xué)習(xí)進(jìn)度；長春特派辦采取向在外地的審計(jì)組定期收取學(xué)習(xí)匯報(bào)材料的方式，切實(shí)抓好在外地執(zhí)行審計(jì)任務(wù)的黨員干部的學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，對審計(jì)工作實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題“牢固樹立科學(xué)的審計(jì)理念，充分發(fā)揮‘免疫系統(tǒng)’功能”有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的性和自覺性。
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