近日，審計(jì)署駐成都特派員辦事處要求全辦黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡，以蘭輝精神為“鏡子”，深入查擺在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并拿出“釘釘子”的精神抓好整改落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效。
一是以蘭輝事跡為教材開展學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)始終，以蘭輝先進(jìn)事跡為生動(dòng)教材，迅速開展向蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間發(fā)出學(xué)習(xí)通知，并在辦內(nèi)專網(wǎng)加載了關(guān)于蘭輝同志的相關(guān)學(xué)習(xí)資料，要求全辦黨員干部學(xué)習(xí)他“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)”的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他“心系群眾、為民盡責(zé)”的公仆情懷，學(xué)習(xí)他“忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取”的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他“克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)”的崇高品格，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的審計(jì)干部。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家紛紛表示，要以蘭輝同志為鏡子，傳承蘭輝精神，弘揚(yáng)蘭輝作風(fēng)，爭(zhēng)做“蘭輝式”的好黨員、好干部，在審計(jì)工作中切實(shí)踐行群眾路線。
二是以蘭輝同志為鏡子深入找擺問(wèn)題。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求在全辦認(rèn)真開展“四比四看”，即比照蘭輝“始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置”，看一看是否做到了信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)審計(jì)事業(yè)熱愛(ài)？比照蘭輝“群眾再小的事也是大事”，看一看是否做到心系群眾、為民而審？比照蘭輝“寧肯身體透支，不讓工作欠賬”，看一看是否做到忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取？比照蘭輝“從不違規(guī)辦私事”，看一看是否做到了克己奉公、廉潔從審？全辦黨員干部特別是辦、處領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)查找出的問(wèn)題基礎(chǔ)上，以蘭輝同志為鏡子，深入對(duì)照檢查自身在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面的問(wèn)題和差距。辦領(lǐng)導(dǎo)以身作則，在廣泛征求意見(jiàn)和談心交心基礎(chǔ)上，對(duì)照蘭輝精神深入查擺自己在遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，反復(fù)修改對(duì)照檢查材料，力求把問(wèn)題查擺到位。
三是以蘭輝精神為標(biāo)桿切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。在問(wèn)題查擺基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以蘭輝精神為標(biāo)桿，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，不遮不掩、不等不靠，切實(shí)以“釘釘子”的精神對(duì)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決。如，一些領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)自己宗旨意識(shí)和群眾觀念有些淡化的問(wèn)題，提出在今后的工作中多騰出時(shí)間和精力深入審計(jì)一線，與一線審計(jì)人員、被審計(jì)單位和基層群眾等多溝通交流，增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，增進(jìn)群眾感情；多與干部職工交心談心，及時(shí)了解和掌握職工的合理訴求，在政策允許范圍內(nèi)想方設(shè)法幫助職工解決實(shí)際困難。一些領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)在享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出要認(rèn)真貫徹落實(shí)厲行節(jié)約各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定，嚴(yán)格控制費(fèi)用支出，減少鋪張浪費(fèi)。廣大審計(jì)人員也自覺(jué)以蘭輝精神為標(biāo)桿，在當(dāng)前各項(xiàng)審計(jì)工作中，認(rèn)真履職盡責(zé)，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋為民務(wù)實(shí)清廉的內(nèi)涵。
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