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審計(jì)署廣州辦教育實(shí)踐活動(dòng)務(wù)求查擺到位批評(píng)深刻
 
【時(shí)間:2013年08月26日】 【來(lái)源:審計(jì)署廣州辦】字號(hào)： 【大】 【中】 【小】
    為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作，審計(jì)署駐廣州特派員辦事處召開(kāi)由辦領(lǐng)導(dǎo)和處室主要負(fù)責(zé)人參加的專(zhuān)題會(huì)議，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行安排部署，力求準(zhǔn)確查找和深刻剖析“四風(fēng)”問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)突出、取得實(shí)效。

    制定工作安排意見(jiàn)，強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)。按照署通知安排，結(jié)合辦活動(dòng)實(shí)施方案安排，制定關(guān)于開(kāi)展“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作的具體意見(jiàn)，既把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又完成好“自選動(dòng)作”。針對(duì)該環(huán)節(jié)工作任務(wù)較多、銜接緊密的特點(diǎn)，根據(jù)署通知中關(guān)于“找準(zhǔn)突出問(wèn)題”、“深刻剖析檢查”、“認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)”等3大類(lèi)工作13項(xiàng)具體工作的要求，結(jié)合自身工作安排，以表格形式明確工作事項(xiàng)、工作要求、責(zé)任人員、完成時(shí)限和完成方式，使各項(xiàng)工作任務(wù)更加直觀清晰，既方便全辦黨員、干部執(zhí)行落實(shí)，也便于督導(dǎo)組開(kāi)展督促和檢查。

    深化對(duì)照檢查要求，促進(jìn)整改提高。為使教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“在解決影響廣州辦科學(xué)發(fā)展的若干突出問(wèn)題方面取得實(shí)效”的目標(biāo)，廣州辦立足署通知內(nèi)容，深化對(duì)照檢查要求。一方面，擴(kuò)大參與人員范圍。將查擺問(wèn)題、對(duì)照檢查的人員由辦、處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)展為全辦處以上干部，并要求逐級(jí)報(bào)送審核對(duì)照檢查材料，使處以上非領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中將自己擺進(jìn)去，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺(jué)性和緊迫性。另一方面，充實(shí)對(duì)照檢查內(nèi)容。將劉家義審計(jì)長(zhǎng)來(lái)辦調(diào)研的指示作為對(duì)照檢查的內(nèi)容。在辦領(lǐng)導(dǎo)班子層面，對(duì)照劉家義審計(jì)長(zhǎng)在辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體會(huì)議提出的“講政治、顧大局、守紀(jì)律”、“加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)”等要求進(jìn)行檢查，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力；在處室主要負(fù)責(zé)人層面，圍繞劉家義審計(jì)長(zhǎng)提出的“什么是處長(zhǎng)？怎么做特派辦合格的處長(zhǎng)？自己離合格的處長(zhǎng)有哪些差距？”問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)照檢查并作出書(shū)面回答，推動(dòng)處長(zhǎng)充分發(fā)揮處室的靈魂和核心作用。

    堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”，做好統(tǒng)籌兼顧。教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)的工作，正值當(dāng)前審計(jì)項(xiàng)目的攻堅(jiān)時(shí)期。辦黨組強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌安排好教育實(shí)踐活動(dòng)和審計(jì)工作，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。辦領(lǐng)導(dǎo)要深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，既要靠前指揮，又要帶領(lǐng)審計(jì)組黨員、干部積極參加活動(dòng)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入對(duì)照檢查，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；各臨時(shí)黨支部作為審計(jì)一線(xiàn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，教育引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真抓好工作落實(shí)，在實(shí)際工作中踐行群眾觀點(diǎn)、查擺和整改“四風(fēng)”問(wèn)題，以審計(jì)工作的優(yōu)異成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。
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