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審計(jì)署京津冀辦采取三項(xiàng)措施切實(shí)打牢學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)
 
【時(shí)間:2013年08月09日】 【來源:審計(jì)署京津冀辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,審計(jì)署京津冀特派辦通過領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、警示案例教育、指導(dǎo)組促學(xué)督學(xué)等方式,切實(shí)打牢學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ),提升教育實(shí)踐活動(dòng)開展的效果。

    一、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

    學(xué)習(xí)教育能不能觸及靈魂,查擺問題是不是深刻,決定著教育實(shí)踐活動(dòng)開展的質(zhì)量。為提高干部的思想認(rèn)識(shí),該辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織分管處室人員集中學(xué)習(xí),通過辦領(lǐng)導(dǎo)、支部書記領(lǐng)讀審計(jì)署指定學(xué)習(xí)材料、原汁原味學(xué)文件的方式,使黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨中央、審計(jì)署黨組的要求上來。
    辦領(lǐng)導(dǎo)要求大家以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加教育實(shí)踐活動(dòng),消除“開會(huì)聽材料,散會(huì)攢體會(huì)”的敷衍了事、應(yīng)付交差的形式主義,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持不打折扣、不搞變通,真正來一次精神上的洗禮、行動(dòng)上的整肅,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
    辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范,從不同的角度以不同主題講黨課,交流學(xué)習(xí)體會(huì),查找自身存在突出的“四風(fēng)”問題,承諾堅(jiān)決整改,并接受大家的監(jiān)督,確保這次教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)。同時(shí),各位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也邊學(xué)邊查邊改,對(duì)照審計(jì)署初步梳理的“四風(fēng)”問題表現(xiàn),找準(zhǔn)穴位、抓住要害,認(rèn)真總結(jié)和反思,決心大力清除思想和行為上的“污垢”,努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我革新。

    二、剖析典型案例、加大警示教育,強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)

    為促進(jìn)黨員干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,全面正確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求,該辦既堅(jiān)持正面學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部牢記宗旨,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神追求,又以反面典型案例為教材,進(jìn)行警示教育。
    該辦黨員干部集中學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》、觀看《貪婪者的懺悔》廉政教育片。《損害群眾利益典型案例剖析》對(duì)其中出現(xiàn)的種種亂象進(jìn)行深度剖析,觸目驚心,發(fā)人深省。該辦審計(jì)人員學(xué)習(xí)后清醒認(rèn)識(shí)到,好的作風(fēng)才能催生強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力,只有清正嚴(yán)明的紀(jì)律,才能鍛造出一支敢于碰硬、所向披靡的審計(jì)隊(duì)伍;只有嚴(yán)守艱苦奮斗的作風(fēng),才能取信于民,真正發(fā)揮出審計(jì)工作“國(guó)家利益‘捍衛(wèi)者’、公共資金‘守護(hù)者’、反腐敗‘利劍’、權(quán)利的‘緊箍咒’”的職能。通過學(xué)習(xí),大家積極表示,要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、審計(jì)署“八不準(zhǔn)”審計(jì)紀(jì)律、公務(wù)接待辦法等各項(xiàng)規(guī)定,要扎實(shí)做好審計(jì)工作,把損害人民群眾利益的問題揭示出來,如實(shí)上報(bào),依法處理。真正履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。

    三、指導(dǎo)組促學(xué)督學(xué)、提高思想認(rèn)識(shí),深化學(xué)習(xí)效果

    為開展好學(xué)習(xí)教育工作,使教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏,該辦指導(dǎo)組同志積極督促各黨支部按照活動(dòng)實(shí)施方案的要求在審計(jì)工作的間隙開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),及時(shí)通知各支部教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排,并通過電話或深入一線聽取和檢查各支部的學(xué)習(xí)效果。指導(dǎo)組的同志還參與大家的集中學(xué)習(xí),在第一時(shí)間督學(xué)促學(xué),深入貫徹落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案的要求。
    通過促學(xué)督學(xué),各支部對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性有了充分認(rèn)識(shí),對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作安排做到心中有數(shù),能統(tǒng)籌安排當(dāng)前審計(jì)業(yè)務(wù)工作和教育實(shí)踐活動(dòng),充分合理分配時(shí)間,做到兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn)。
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