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交流學(xué)習(xí)體會(huì) 查擺“四風(fēng)”問題 研究整改措施——審計(jì)署南京辦黨組中心組召開群眾路線專題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議
 
【時(shí)間:2013年08月02日】 【來源:審計(jì)署南京辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    近日,審計(jì)署駐南京特派員辦事處黨組中心組召開群眾路線專題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì),辦黨組成員、辦領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負(fù)責(zé)人圍繞“提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性”主題,交流了學(xué)習(xí)體會(huì),查擺了“四風(fēng)”問題,研究了整改措施,提出了具體要求,體現(xiàn)了邊學(xué)邊查邊改的務(wù)實(shí)作風(fēng),署第六督導(dǎo)組派人參加了會(huì)議。

    一、深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

    為開好黨組中心組群眾路線專題學(xué)習(xí)會(huì)議,該辦事先專門發(fā)出通知,將與會(huì)人員組成四個(gè)學(xué)習(xí)小組,分別就如何認(rèn)識(shí)和理解人民群眾是我們黨的執(zhí)政之基、力量之源、勝利之本;如何反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng);“四風(fēng)”問題在該辦有哪些具體表現(xiàn),對(duì)審計(jì)人員履職盡責(zé)有什么影響;在審計(jì)工作中如何踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求等提前思考,做好交流發(fā)言準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)會(huì)上,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列重要講話、劉家義審計(jì)長(zhǎng)在署黨組中心組第二季度學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上的發(fā)言以及《論群眾路線——重要論述摘編》等,結(jié)合回顧歷史事實(shí),正視黨情、世情、國情,大家對(duì)黨中央決定開展群眾路線教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解不斷加深,充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們黨的執(zhí)政之基、力量之源、勝利之本,在研討發(fā)言中認(rèn)真回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本問題,進(jìn)一步堅(jiān)定了只要我們永不動(dòng)搖信仰、永不脫離群眾,我們黨就能無往而不勝的信心和決心。

    二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,查擺問題

    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,與會(huì)人員以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,初步進(jìn)行了一次作風(fēng)大排查。6名辦領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶頭查擺本人和分管工作存在的“四風(fēng)”問題,主要有學(xué)風(fēng)不扎實(shí),文風(fēng)、會(huì)風(fēng)不簡(jiǎn)練,制訂的制度缺乏可操作性和執(zhí)行制度不力等形式主義問題;責(zé)任意識(shí)淡薄、工作浮于表面,不能深入傾聽群眾意見等官僚主義問題;存在攀比心理、精神懈怠和自我滿足等享樂主義問題;存在鋪張浪費(fèi)、講究排場(chǎng)等奢靡之風(fēng)問題。這些問題,如果不從思想根源上認(rèn)清其危害,聽之任之,必將對(duì)審計(jì)人員履職盡責(zé)產(chǎn)生消極影響,其結(jié)果只會(huì)是渙散斗志,影響團(tuán)結(jié),阻礙發(fā)展。各處室主要負(fù)責(zé)同志緊跟其后,認(rèn)真查找了本人和所在處室在發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”、權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”作用不到位等方面存在的“四風(fēng)”問題,并結(jié)合本職工作就如何反對(duì)“四風(fēng)”,如何踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求,如何促進(jìn)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)等進(jìn)行了深入探討,提出了整改措施,紛紛表示要積極踐行審計(jì)人員核心價(jià)值觀,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),虛心向群眾學(xué)習(xí),履行好審計(jì)監(jiān)督職責(zé),全心全意為群眾服務(wù)。

    三、明確要求,扎實(shí)推進(jìn)

    為進(jìn)一步做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見及后續(xù)環(huán)節(jié)的工作,將教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入,辦黨組提出:
    一要搞好結(jié)合。在審計(jì)業(yè)務(wù)工作與教育實(shí)踐活動(dòng)相互交叉的情況下,一定要搞好結(jié)合,要以教育實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),在審計(jì)工作中邊學(xué)邊查邊改,防止邊學(xué)邊查邊犯,引導(dǎo)審計(jì)人員以更加振奮的精神和更加過硬的作風(fēng)促進(jìn)審計(jì)任務(wù)更好更快地完成。
    二要把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,因此,辦、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要克服審計(jì)署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項(xiàng)活動(dòng)和審計(jì)機(jī)關(guān)在作風(fēng)方面沒有什么大問題的消極思想,堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改,自覺把自己擺進(jìn)去,做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、解決問題好一籌,切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用。
    三要建立防范“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)查找出來的問題,研究建立健全各項(xiàng)制度,定好規(guī)矩,不斷完善干部的行為約束機(jī)制,從源頭上防止不正、不實(shí)、不廉。發(fā)現(xiàn)什么問題就著手解決什么問題,能改的馬上改,要讓全辦黨員、干部看到起色和進(jìn)步,扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,取得實(shí)實(shí)在在的成效。
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