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審計署西安辦多措并舉使學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作落在實處
 
【時間:2013年07月23日】 【來源:審計署西安辦】字號: 【大】 【中】 【小】
    審計署駐西安特派員辦事處在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,堅持結(jié)合審計工作特點,堅持豐富活動載體,將領(lǐng)導(dǎo)帶頭與群眾評議相結(jié)合,將學(xué)習(xí)教育與整改提高相結(jié)合,力求提升學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作的質(zhì)量和效果。

    一是學(xué)習(xí)教育強(qiáng)基礎(chǔ)?;顒娱_展以來,辦、處級領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛閱讀相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、報紙、書目的同時,充分運(yùn)用OA和互聯(lián)網(wǎng)等信息手段,通過黨組中心組學(xué)習(xí)會、黨支部學(xué)習(xí)會等方式,帶頭及時深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動精神實質(zhì)和目標(biāo)要求,切實從思想上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性。學(xué)以致用,用群眾路線這一有力思想武器提高各項工作的科學(xué)性,破解審計項目實施過程中的難題。各綜合處室以討論交流會的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考“為民務(wù)實清廉”的豐富內(nèi)涵,結(jié)合自身工作特點,強(qiáng)化學(xué)習(xí)針對性,提高服務(wù)有效性,將群眾路線落實在日常服務(wù)與管理工作中。各審計組在執(zhí)行現(xiàn)場審計任務(wù)的同時,以審計組臨時黨支部為載體,組織審計干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會群眾路線活動的相關(guān)要求,積極探索實現(xiàn)審計工作和教育活動兩不誤、兩促進(jìn)的有效途徑,力求將學(xué)習(xí)活動成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。

    二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率。先禁己身而后人,打鐵還需自身硬?;顒右潦?,辦、處級領(lǐng)導(dǎo)班子成員就以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,充分發(fā)揮活動組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者、參與者的作用,時時處處以身作則、率先垂范,帶領(lǐng)全辦黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,從大處著眼,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,嚴(yán)格按署、辦制度和程序辦事。從細(xì)微處入手,厲行節(jié)約,不接受被審計單位任何禮品,不參加任何與工作有關(guān)的宴請,不搞任何形式的特殊化,在弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面為全辦同志作出榜樣,產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

    三是望聞問切求良方。只有摸清問題所在,才能更好地解決問題。辦領(lǐng)導(dǎo)從實際出發(fā),召開了青年干部座談會和離退休干部座談會,不遮掩問題、不回避矛盾,聚焦“四風(fēng)”問題,聽取意見建議。在審計點開展了“四風(fēng)”測評,照準(zhǔn)鏡子,向干部職工問己過、問他需、共商發(fā)展大計。充分利用網(wǎng)站、簡報、動態(tài)等各種方式發(fā)布教育實踐活動情況動態(tài),將全辦干部職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到活動中來。暢通網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系渠道,充分利用論壇、微博、微信、特派員信箱等多種新媒體手段,進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查,開展網(wǎng)上討論。堅持邊學(xué)邊聽邊查邊改,直面困難、求解藥方,及時發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真梳理、著力解決“四風(fēng)”中發(fā)現(xiàn)的突出問題,在注重實效、解決問題上下功夫。

    四是深入一線“接地氣”。只有務(wù)實才能管用,為使“照鏡子、正衣冠”取得實實在在的效果,辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入審計一線蹲點,與廣大干部職工面對面交流,進(jìn)一步了解審計工作實際,查找和改進(jìn)工作不足;感受一線審計干部的生活狀況,深入了解他們的所需、所盼、所思、所想,設(shè)身處地解決審計干部關(guān)心的問題、難題,與大家一起“摸爬滾打”,以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的改進(jìn)帶動干部隊伍作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
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