為引導(dǎo)全辦黨員、干部充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求，深刻理解馬克思群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，按照審計(jì)署教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署和要求，審計(jì)署駐長春特派員辦事處高度重視學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，結(jié)合本辦實(shí)際，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、立足本職學(xué)和結(jié)合實(shí)際交流學(xué)等多種形式，扎實(shí)有效地組織開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為下一步活動(dòng)的順利開展打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、一級(jí)做給一級(jí)看，采取辦主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)班子成員、班子成員帶領(lǐng)處級(jí)干部、處級(jí)干部帶領(lǐng)一般干部學(xué)習(xí)的方式，做到真學(xué)、深學(xué)、全員學(xué)，確保真懂、深懂、全員懂。辦主要負(fù)責(zé)人及時(shí)傳達(dá)審計(jì)署黨組中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)精神，統(tǒng)一全辦黨員、干部思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展好教育實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)全辦各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的信心和決心。召開辦黨組中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)，班子成員就貫徹落實(shí)黨的群眾路線、轉(zhuǎn)變作風(fēng)作主題發(fā)言，并通過向全辦公開發(fā)言內(nèi)容、編發(fā)會(huì)議紀(jì)要等方式，分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。按照辦內(nèi)工作分工，辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線領(lǐng)學(xué)，重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列重要講話等中央指定的學(xué)習(xí)材料以及審計(jì)署相關(guān)工作部署和劉家義審計(jì)長的重要講話等，進(jìn)一步提高全體黨員、干部對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，為廣泛聽取意見、對(duì)照查找、開展批評(píng)和解決問題打好思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。各處室負(fù)責(zé)人組織本處室召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
立足本職學(xué)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。立足依法履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，圍繞堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和貫徹黨的群眾路線開展學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理在審計(jì)署調(diào)研時(shí)的講話，學(xué)習(xí)憲法和審計(jì)法及其實(shí)施條例、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》，學(xué)習(xí)審計(jì)署印發(fā)的《黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)制度匯編》、《精神傳承》、《中華英?！泛汀秾徲?jì)群星》等讀本，學(xué)習(xí)“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價(jià)值觀等。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員、干部明確在反對(duì)“四風(fēng)”問題上的對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，與崗位職責(zé)緊密結(jié)合起來查找自身存在“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)，深刻認(rèn)識(shí)和理解“四風(fēng)”問題對(duì)審計(jì)人員履職盡責(zé)的影響，把握好在審計(jì)工作中踐行為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)黨員、干部在審計(jì)工作中貫徹落實(shí)群眾路線的自覺性和主動(dòng)性以及解決當(dāng)前存在“四風(fēng)”問題的責(zé)任感和緊迫感。
結(jié)合實(shí)際交流學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。結(jié)合長春辦當(dāng)前實(shí)際，努力為審計(jì)人員一線學(xué)習(xí)提供保障。在辦內(nèi)網(wǎng)開辦教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，明確活動(dòng)目標(biāo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布中央精神、審計(jì)署工作部署和辦內(nèi)具體要求，搭建了發(fā)放學(xué)習(xí)資料、分享交流體會(huì)、展示活動(dòng)風(fēng)采的平臺(tái)。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室整理匯總了中央文件、重要會(huì)議材料和領(lǐng)導(dǎo)講話等學(xué)習(xí)資料，通過騰訊通發(fā)放到每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目組，由各審計(jì)組負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)交流。充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過召開臨時(shí)黨支部專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，組織參觀走訪、觀看警示教育專題片等形式，就地就近開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)教育和廉政教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的全覆蓋，切實(shí)加強(qiáng)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，更好地發(fā)揮國家利益“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”和權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”作用。
|
