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因地制宜 多措并舉——審計(jì)署重慶辦認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神
 
【時(shí)間:2013年07月12日】 【來源:審計(jì)署重慶辦】字號(hào): 【大】 【中】 【小】
    審計(jì)署深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,審計(jì)署駐重慶特派員辦事處第一時(shí)間召開黨組擴(kuò)大會(huì)議研究部署,通過廣泛宣傳動(dòng)員、完善學(xué)習(xí)條件、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,迅速在全辦上下掀起了學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)精神的高潮,取得了較好效果。

    采取多種措施,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展

    一是在完善學(xué)習(xí)條件上下功夫,營造濃厚氛圍。該辦結(jié)合審計(jì)人員分散在北京、廣東、四川等地的實(shí)際情況,及時(shí)將中央要求及搜集的相關(guān)新聞報(bào)道、理論文章、文件資料,通過郵政快遞、騰訊通等方式分發(fā)給各審計(jì)組,要求審計(jì)組及時(shí)組織審計(jì)人員學(xué)習(xí),確保全體人員深入領(lǐng)會(huì)中央精神,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署上來;為更好的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,該辦充分發(fā)揮辦內(nèi)網(wǎng)站宣傳平臺(tái)作用,設(shè)立“深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專題欄目,不定期登載有關(guān)材料、動(dòng)態(tài)信息,為黨員干部提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),全方位、多角度地展示教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。

    二是在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容上下功夫,提高思想認(rèn)識(shí)。該辦充分利用互聯(lián)網(wǎng)、辦內(nèi)網(wǎng)站等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》和習(xí)近平總書記重要講話精神,學(xué)習(xí)中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和劉家義審計(jì)長在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,以及黨章和黨的十八大報(bào)告等,提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性;各處室、各審計(jì)組根據(jù)辦黨組要在領(lǐng)會(huì)精神上下功夫,確保推動(dòng)我辦該項(xiàng)工作扎實(shí)開展的要求,因地制宜開展了審計(jì)紀(jì)律、文明審計(jì)方面的學(xué)習(xí)活動(dòng),并對(duì)照解決“四風(fēng)”問題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求進(jìn)行了熱烈討論,將教育實(shí)踐活動(dòng)融入審計(jì)工作中,進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    三是在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式上下功夫,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。首先,針對(duì)審計(jì)點(diǎn)多、人員分散的實(shí)際,該辦采取分散學(xué)、集中學(xué)、學(xué)習(xí)討論等形式,使所有黨員干部都能夠參與到學(xué)習(xí)中來,確保了學(xué)習(xí)效果,如各審計(jì)組結(jié)合審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,采用靈活多樣的形式,分別開展了有聲有色的學(xué)習(xí)活動(dòng);其次,該辦充分利用健康有益的活動(dòng)提升教育實(shí)踐活動(dòng)效果,結(jié)合“七·一”組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),加強(qiáng)黨員、干部思想教育和作風(fēng)建設(shè),如各審計(jì)組在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)就近開展各項(xiàng)黨日活動(dòng),組織青年志愿者訪貧問苦,邀請(qǐng)先進(jìn)人物做報(bào)告,參觀南昌起義紀(jì)念館、重溫革命歷程,參觀汶川地震遺址、接受思想教育,等等。

    做好結(jié)合文章,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵

    一是學(xué)習(xí)活動(dòng)與審計(jì)工作相結(jié)合,拓展了教育實(shí)踐活動(dòng)的廣度。該辦要求全辦職工把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前審計(jì)工作,尤其是即將開展的債務(wù)審計(jì)工作緊密結(jié)合起來,并把教育實(shí)踐活動(dòng)作為提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率的重要抓手。首先,充分發(fā)揮辦領(lǐng)導(dǎo)一線指揮效果,堅(jiān)持做到靠前抓、跟進(jìn)抓、蹲點(diǎn)抓,對(duì)審計(jì)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)的問題在現(xiàn)場(chǎng)召開會(huì)議,與審計(jì)組共同研究問題、梳理思路、確定重點(diǎn),促進(jìn)提高現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)質(zhì)量和效率;其次,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,各處室結(jié)合正在實(shí)施的項(xiàng)目特點(diǎn),將揭示公務(wù)人員辦理、使用高爾夫球等會(huì)籍、會(huì)員卡,大吃大喝,以及奢侈浪費(fèi)等“四風(fēng)”問題納入下一階段工作內(nèi)容,進(jìn)一步明確了工作思路和方向。

    二是學(xué)習(xí)活動(dòng)與自身建設(shè)相結(jié)合,提升了教育實(shí)踐活動(dòng)的深度。該辦以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步改進(jìn)和完善審計(jì)隊(duì)伍作風(fēng),促進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍自身建設(shè)。首先,要求通過撰寫心得體會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)的方式,認(rèn)真剖析自身存在的問題和不足,真正把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落到實(shí)處;其次,對(duì)執(zhí)行廉政紀(jì)律、文明審計(jì)等方面進(jìn)行自查提高,在審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)向被審計(jì)單位學(xué)習(xí),向被審計(jì)單位征集對(duì)審計(jì)工作的看法,收集有關(guān)改進(jìn)審計(jì)工作的意見建議、對(duì)審計(jì)人員的評(píng)價(jià)和對(duì)審計(jì)工作效果的認(rèn)識(shí),通過廣泛征求意見建議,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高審計(jì)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力,努力發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用。
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