審計(jì)署駐武漢特派員辦事處針對(duì)審計(jì)項(xiàng)目分處不同省市的情況，審計(jì)干部難以集中時(shí)間統(tǒng)一學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，對(duì)在各地審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的黨員干部，采取辦領(lǐng)導(dǎo)在一線帶隊(duì)督導(dǎo)學(xué)、臨時(shí)黨支部督促學(xué)、辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遠(yuǎn)程幫助學(xué)的“三學(xué)方式”，確?；顒?dòng)全員覆蓋，不漏人、不掉隊(duì)、不缺項(xiàng)，較好地解決了審計(jì)組完成審計(jì)任務(wù)和參加教育實(shí)踐活動(dòng)的困難，以達(dá)到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)的目的。
一、辦領(lǐng)導(dǎo)審計(jì)一線帶隊(duì)督導(dǎo)學(xué)。教育實(shí)踐活動(dòng)一鋪開(kāi)，辦黨組成員就根據(jù)分工深入審計(jì)一線，與臨時(shí)黨支部一起研究落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體措施，對(duì)審計(jì)組黨員干部提出具體學(xué)習(xí)要求，以撲下身子的實(shí)際行動(dòng)克服“四風(fēng)”問(wèn)題，以靠前指揮的有效措施指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。辦黨組書(shū)記程光特派員在省長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，分別與5個(gè)審計(jì)小組的同志交流，聽(tīng)取對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，要求大家通過(guò)審計(jì)工作踐行黨的群眾路線。辦黨組成員車(chē)列武副特派員在吉林審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)一待就是30多天，奔波于數(shù)個(gè)審計(jì)點(diǎn)，與大家一起學(xué)習(xí)文件、研究情況，指導(dǎo)審計(jì)組將教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。辦黨組成員夏循福、余遠(yuǎn)華副特派員分別在山西和四川審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，同審計(jì)人員一道學(xué)習(xí)理論和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，逐條逐項(xiàng)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的有效落實(shí)。
二、臨時(shí)黨支部督促學(xué)。為保證審計(jì)組黨員干部參與教育實(shí)踐活動(dòng)的效果，辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各審計(jì)組臨時(shí)黨支部，以審計(jì)小組分散學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)為主的方式，落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，臨時(shí)黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人，每個(gè)審計(jì)組指定專人對(duì)每個(gè)黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適時(shí)記錄，及時(shí)督促檢查并將學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況向辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。目前各審計(jì)組白天完成審計(jì)業(yè)務(wù)工作、晚上和休息日完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遠(yuǎn)程幫助學(xué)。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組宣傳組經(jīng)過(guò)提煉、整合，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容形成要點(diǎn)式、提綱式、圖文表格式的學(xué)習(xí)資料，通過(guò)QQ群、RTX等遠(yuǎn)程方式送教育到審計(jì)一線，幫助審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)的同志能盡快掌握重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，在辦門(mén)戶網(wǎng)及時(shí)登載發(fā)布活動(dòng)信息，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)各審計(jì)組提升學(xué)習(xí)成效，確保兩手抓兩不誤。
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