按照“兩學一做”學習教育方案要求，審計署駐蘭州特派員辦事處在喜迎中國共產(chǎn)黨建黨95周年之際，組織機關黨委和部分黨支部與企業(yè)、基層審計部門開展主題鮮明、內容豐富的主題聯(lián)學活動，積極創(chuàng)新主題聯(lián)學的方式方法，推動“兩學一做”學習教育深入開展。

——內容豐富，確保取得實效。 為使主題聯(lián)學活動不走過場、不擺樣子、不走形式，該辦主要領導要求精心組織、突出主題、注重效果，真正將主題聯(lián)學作為推動“兩學一做”學習教育的有效措施。黨支部開展主題聯(lián)學前均精心制定活動方案，明確聯(lián)學主題、學習內容、主要目標、會議議程、活動要求等，提前確定重點發(fā)言人和發(fā)言主題，認真做好各項準備工作，確保聯(lián)學活動取得預期效果。部分黨支部在聯(lián)學中除交流學習心得、黨建工作經(jīng)驗和開展理論探討外，還結合實際增加了其他內容。如，有的在該辦法規(guī)處黨支部與區(qū)審計局的聯(lián)學活動中，與參會20余名黨員共同黨支部與聯(lián)學支部共同開展了重溫入黨誓詞活動；有的黨支部開展了“送學上門”活動，向已退休的老黨員贈送了黨章黨規(guī)和系列講話等學習資料。并進行審計業(yè)務交流，就如何適應新常態(tài)、踐行新理念，進一步突出審計工作重點，有效實現(xiàn)審計全覆蓋等進行充分交流。

——互相學習，深入研討交流 。該辦機關黨委與蘭州市審計局共40名黨員開展主題聯(lián)學中，辦領導帶頭思考發(fā)言主題、精心準備發(fā)言提綱、帶頭談認識、談體會。在該辦領導與市局局長率先精彩發(fā)言的感召下，雙方黨員結合工作實際，談體會、談感想，講問題、講對策。共有10名黨員干部先后發(fā)言，有的黨員從加強對審計權利的制約和監(jiān)督方面談自己適應新常態(tài)、踐行新理念的感受；有的青年黨員通過講述自己參加工作以來最深刻的事件回顧審計工作取得的成績及變化；有的支部書記談自身履行“一崗雙責”主體責任的體會；有的就如何發(fā)揮臨時黨支部作用加強審計現(xiàn)場管理提出意見建議。該辦經(jīng)責審計組臨時黨總支與某企業(yè)總部黨支部主題聯(lián)學中，有4名黨員代表作重點發(fā)言，雙方領導及黨員干部圍繞聯(lián)學主題，深入結合本職工作競相發(fā)言談學習體會。通過充分交流，達到了相互學習、相互啟發(fā)、相互借鑒的目的。

——學有所獲，明確行動目標 。主題鮮明、內容豐富的聯(lián)學活動讓參學的雙方黨員干部很受教育，很受啟發(fā)，大家主動思考問題，分析情況，提出解決問題的方法思路，做到學有所獲、學有所悟、學有所得。在某審計組臨時黨支部聯(lián)學活動結束后，參學黨員表示，主題聯(lián)學使自己進一步堅定了理想信念、強化了宗旨意識、繃緊了廉政紀律這根弦。大家普遍認為要將“兩學一做”學習教育成果體現(xiàn)在改進工作作風上、體現(xiàn)在提高工作效率上、體現(xiàn)在提升審計成果上、體現(xiàn)在提高管理水平上，在本職工作中更好地履職盡責，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實做到“兩不誤、兩促進”。大家通過主題聯(lián)學活動體會到，這種形式打破了“關門搞教育”的傳統(tǒng)模式，在與不同單位互動中加深了對黨建工作重要性的認識，突出了理論學習與實踐學習的雙重特點，今后要不斷探索，積累經(jīng)驗，使主題聯(lián)學活動更具特色。（馬仲生）