編者按：習(xí)近平總書記在“七一”講話中，要求全黨同志要“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，并提出八個(gè)方面的具體要求。近期，劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)同志就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了一系列重要指示，要求深入貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，并對(duì)下一步“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展提出要求，指明方向。本網(wǎng)對(duì)相關(guān)重要指示和精神進(jìn)行了整理和歸納，方便廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

習(xí)近平重要指示

我們加強(qiáng)黨的建設(shè)，就是要同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問題作斗爭(zhēng)，祛病療傷，激濁揚(yáng)清。全黨要以自我革命的政治勇氣，著力解決黨自身存在的突出問題，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經(jīng)受“四大考驗(yàn)”、克服“四種危險(xiǎn)”，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。管黨治黨，必須嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的要求貫徹全過(guò)程，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。實(shí)踐證明，只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)，黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。【詳細(xì)】

——習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話

劉云山重要指示

總體要求：

深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，務(wù)求取得看得見摸得著的成效。深化學(xué)習(xí)教育，要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話同學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話貫通起來(lái)，弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，把講話精神轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

——劉云山7月30日在北京召開的部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

習(xí)近平總書記“七一”重要講話深刻回答了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的一系列根本性問題，是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為深化學(xué)習(xí)教育提供了思想引領(lǐng)和行動(dòng)指南。要把講話精神學(xué)習(xí)擺上突出位置，深入學(xué)習(xí)、專題研討，把握好不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的鮮明主題，把握好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的基本遵循，把握好從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性。

——劉云山7月24日在蘭州召開的部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

如何落實(shí)：

黨委中心組要深入開展專題學(xué)習(xí)研討，基層黨支部要組織好學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深化學(xué)習(xí)。

黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要把講話精神作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，教育部門和高校要把講話精神體現(xiàn)到學(xué)校思想政治教育之中。

——劉云山7月30日在北京召開的部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

要堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進(jìn)典型引領(lǐng)作用，用好“三會(huì)一課”等基本形式，鼓勵(lì)基層探索行之有效的途徑載體，讓每一名黨員都認(rèn)真學(xué)起來(lái)、扎實(shí)做起來(lái)。

——劉云山7月24日在蘭州召開的部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

組織領(lǐng)導(dǎo)：

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作督導(dǎo)，各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，黨支部要充分發(fā)揮主體作用，把抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的要求落到實(shí)處。

要注重分類指導(dǎo)，區(qū)分不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同群體黨員特點(diǎn)，因地因人制宜、精準(zhǔn)精細(xì)施策。無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，還是工作要求和措施，都要貼近基層的實(shí)際和需求，確保每個(gè)黨員都受到教育、有所提高。

要把行業(yè)系統(tǒng)指導(dǎo)和地方黨委領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌起來(lái)，把“條條”與“塊塊”力量整合起來(lái)，形成推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的整體合力。

——劉云山7月30日在北京召開的部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

成效檢驗(yàn)：

學(xué)習(xí)教育的成效，最終要落實(shí)到解決問題上。要聯(lián)系各地區(qū)各部門各單位實(shí)際，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著具體問題學(xué)、對(duì)著突出問題改，在堅(jiān)定理念信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念上取得新進(jìn)步。

要立足本職工作抓好學(xué)習(xí)教育，與落實(shí)新發(fā)展理念、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革結(jié)合起來(lái)，與完善基層治理體系、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)。

特別要圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，抓黨建促扶貧，加強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)各方面落實(shí)扶貧具體任務(wù)。

廣大黨員要在防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中接受考驗(yàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

——劉云山7月30日在北京召開的部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，在增強(qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上聚焦用力，以解決問題的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成果。要緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定、結(jié)合各自本職工作推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為重要任務(wù)，抓黨建促扶貧，加強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，更好帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。對(duì)貧困縣黨政主要負(fù)責(zé)同志要立下軍令狀，群眾不脫貧就不得離開原崗位，直到完成脫貧任務(wù)。要把防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)作為學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐課堂，激勵(lì)黨員干部沖在一線，發(fā)揮好先鋒模范作用。

——劉云山7月24日在蘭州召開的部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上的講話

趙樂際重要指示

深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷學(xué)習(xí)、不斷領(lǐng)悟、不斷實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺悟，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，像黨章要求的那樣，“在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。【詳細(xì)】

——趙樂際6月23日至24日在中國(guó)浦東干部學(xué)院調(diào)研時(shí)的講話